本文關(guān)鍵詞：開展社區(qū)早期閱讀活動的意義和途徑　出處：《學(xué)前教育研究》2012年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：開展社區(qū)早期閱讀活動,有助于提升家長指導(dǎo)幼兒閱讀的能力,并豐富幼兒的閱讀內(nèi)容,幫助幼兒積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。為推動社區(qū)開展早期閱讀活動,可以成立專門的閱讀機(jī)構(gòu),建立"快樂閱讀網(wǎng)站";創(chuàng)設(shè)社區(qū)親子圖書館(室),定期舉辦"親子閱讀日";培訓(xùn)社區(qū)的專業(yè)人員,為家長提供科學(xué)的早期閱讀指導(dǎo)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 福建省金山幼兒園;
【基金】：教育部人文社科立項(xiàng)課題(批準(zhǔn)號:10YJC880019)的資助
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 對幼兒的全面發(fā)展來說,積累閱讀經(jīng)驗(yàn),發(fā)展閱讀意識和技能是其重要方面。然而,這種自主閱讀意識與技能不是被教會的,而是在一定的環(huán)境熏陶下,在教師、父母等成人的正確引導(dǎo)下“自發(fā)而自然”地產(chǎn)生的。[1]因此,早期閱讀活動必須打破幼兒園的圍墻,走進(jìn)社區(qū),構(gòu)建一種新的早期閱讀

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張燕;社區(qū)教育是幼教事業(yè)發(fā)展的必然[J];幼兒教育;2004年07期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李W，

本文編號：1351044