淺談?dòng)變核囆g(shù)教育活動(dòng)的開展
本文關(guān)鍵詞:淺談?dòng)變核囆g(shù)教育活動(dòng)的開展 出處:《學(xué)周刊》2017年07期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 幼兒 藝術(shù)活動(dòng) 開展
【摘要】:藝術(shù)活動(dòng)是幼兒園日常教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)幼兒的身心健康等具有非常重要的作用。在幼兒藝術(shù)教育活動(dòng)中,我們要以幼兒的身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),重視藝術(shù)環(huán)境的創(chuàng)造,現(xiàn)代信息技術(shù)手段的運(yùn)用,采用多樣化的活動(dòng)形式,才能為幼兒開辟一片樂土,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
[Abstract]:Art activity is an important part of the daily teaching work of the kindergarten, which plays a very important role in the physical and mental health of the children. In children's art education activities, we should take children's physical and mental development as the starting point, pay attention to the creation of the art environment, the use of modern information technology and adopt various forms of activities, so as to create a happy land for children and promote the all-round development of children.
【作者單位】: 甘肅省張掖市甘州區(qū)第一幼兒園;
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是幼兒園教育教學(xué)的重要方面。提高藝術(shù)素養(yǎng)要從幼兒園抓起,因此,在幼兒園開展藝術(shù)活動(dòng)是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。在幼兒階段開展藝術(shù)教育活動(dòng)的目的不是要將幼兒培養(yǎng)成藝術(shù)家,而是要通過這些活動(dòng)來豐富幼兒的精神世界,陶冶幼兒的情操,讓幼兒真
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 徐娟;;淺談如何指導(dǎo)幼兒藝術(shù)活動(dòng)[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2014年04期
2 申健強(qiáng);申利麗;;談在藝術(shù)活動(dòng)中對(duì)幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J];教育探索;2011年11期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 王紅;;淺談?dòng)變核囆g(shù)教育活動(dòng)的開展[J];學(xué)周刊;2017年07期
2 孫曉蘭;;讓藝術(shù)悄悄浸染 讓素養(yǎng)慢慢提升——中班幼兒在藝術(shù)體驗(yàn)和操作中提升藝術(shù)素養(yǎng)[J];新課程(上);2016年12期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 陳遷;;兒童藝術(shù)教育中的藝術(shù)觀念探析[J];幼兒教育;2009年36期
2 郭莉虹;;創(chuàng)造力與幼兒美術(shù)教育[J];早期教育(美術(shù)版);2009年03期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 沈雯;走出幼兒藝術(shù)教育的誤區(qū)[J];廈門教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
2 鄧俊超;幼兒藝術(shù)教育生態(tài)平衡問題探尋[J];當(dāng)代教育論壇;2005年16期
3 孫悅;;和諧社會(huì)中,幼兒藝術(shù)教育的新要求[J];才智;2009年31期
4 孫悅;;從學(xué)習(xí)目的出發(fā),正確認(rèn)識(shí)幼兒藝術(shù)教育[J];中國(guó)校外教育;2013年17期
5 李瑩;;幼兒藝術(shù)教育思考——兼議北京市幼兒藝術(shù)教育基金會(huì)的發(fā)展經(jīng)歷[J];北京政協(xié);1994年01期
6 盛烈;幼兒藝術(shù)教育初探[J];學(xué)前教育研究;1995年05期
7 趙麗芳;;幼兒藝術(shù)教育現(xiàn)狀及發(fā)展思路[J];吉林教育;2014年10期
8 朱云纖;;幼兒藝術(shù)教育與科學(xué)教育的融合[J];啟迪與智慧(教育);2014年06期
9 周雙蓮;;關(guān)于幼兒藝術(shù)教育的幾點(diǎn)思考[J];藝海;2014年04期
10 柳志紅;幼兒藝術(shù)教育與科學(xué)教育融合之我見[J];山東教育(幼教刊);2005年12期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前4條
1 孔麗;創(chuàng)新幼兒藝術(shù)教育教學(xué)之我見[N];黔西南日?qǐng)?bào);2008年
2 田夫;開拓幼兒藝術(shù)教育新園地[N];中國(guó)文化報(bào);2001年
3 江都市少年宮藝術(shù)幼兒園 陸梅生;全力打造 藝術(shù)品牌[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年
4 彭飛邋張燕麗;快樂中學(xué)習(xí) 趣味中成長(zhǎng)[N];天津日?qǐng)?bào);2008年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 高華;幼兒藝術(shù)教育綜合性的實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2005年
2 劉迎杰;幼兒藝術(shù)教育的生成問題研究[D];南京師范大學(xué);2005年
3 劉麗玲;回歸自然的幼兒藝術(shù)教育研究[D];南京師范大學(xué);2003年
4 鄧俊超;生態(tài)學(xué)觀照下的幼兒藝術(shù)教育的理論研究[D];湖南師范大學(xué);2004年
5 王葉;華德福藝術(shù)教育理念在幼兒園的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2015年
6 張宗業(yè);主題探究教育活動(dòng)形式下的幼兒藝術(shù)教育研究[D];山東師范大學(xué);2007年
7 胡宗艷;幼兒藝術(shù)教育互動(dòng)教學(xué)模式研究[D];山東師范大學(xué);2011年
8 江城;傳統(tǒng)節(jié)日文化于幼兒藝術(shù)教育的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
9 陳艷蓉;游戲精神觀照下的幼兒藝術(shù)教育研究[D];湖南師范大學(xué);2005年
10 李盛楠;蒙古族民間藝術(shù)在幼兒藝術(shù)教育中的應(yīng)用研究[D];陜西師范大學(xué);2012年
,本文編號(hào):1342281
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/1342281.html