本文關(guān)鍵詞：幼兒不良行為習慣的養(yǎng)成及矯正措施　出處：《教育教學論壇》2016年49期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：當今每位幼兒身上都有很多不良行為習慣,如何糾正這些不良行為習慣,成為教師和家長多面臨的共同的難題。本文主要先分析了當下的主要不良行為習慣,再從幼兒不良習慣養(yǎng)成的原因、解決措施及如何培養(yǎng)良好的行為習慣三方面來進行研究。旨在在家長及教師的正確指導下,更好地促進幼兒的成長。
【作者單位】： 東北師范大學教育學部;
【分類號】：G611
【正文快照】： 一、引言 《幼兒園指導綱要》指出:“幼兒園的各項活動都要注重幼兒的生理和心理健康,保護幼兒與的生命安全,培養(yǎng)良好的生活習慣和生活自理能力。”然而當今的家庭中,大多都是獨生子女,家長對孩子難免有很多嬌慣和縱容,這樣就造成了孩子很多的不良行為沒有及時糾正,養(yǎng)成不良

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本文編號：1313035