本文關(guān)鍵詞：學(xué)前階段中國(guó)學(xué)教育的興起與效果研究　出處：《決策探索(下半月)》2017年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：從享譽(yù)四海的孔子學(xué)院到國(guó)內(nèi)遍地開(kāi)花的國(guó)學(xué)班,從農(nóng)村宣傳墻的二十四孝到科教頻道的百家講壇,近年來(lái),國(guó)學(xué)這一概念受到全球華人越來(lái)越廣泛的關(guān)注。在此背景下,學(xué)前階段中的國(guó)學(xué)教育已經(jīng)在我國(guó)的各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中不斷涌現(xiàn)出來(lái)。本文通過(guò)具體調(diào)研,以當(dāng)下學(xué)前階段國(guó)學(xué)教育的興起及目前所起到的效果來(lái)展開(kāi)研究,以期能為發(fā)展學(xué)前階段國(guó)學(xué)課程的機(jī)構(gòu)有所幫助。
【作者單位】： 陜西理工大學(xué)文學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G611
【正文快照】： 一、國(guó)學(xué)對(duì)學(xué)前教育相關(guān)概念的界定(一)國(guó)學(xué)的界定國(guó)學(xué)這一概念的界定一直備受學(xué)界爭(zhēng)議,尚未達(dá)成共識(shí)。著名學(xué)者胡適認(rèn)為“中國(guó)的一切過(guò)去的文化歷史,都是我們的‘國(guó)故’;研究這一切過(guò)去的歷史文化的學(xué)問(wèn),就是‘國(guó)故學(xué)’,省稱(chēng)為國(guó)學(xué)”。而國(guó)學(xué)的另一種詮釋則是國(guó)粹派鄧實(shí)在190

【相似文獻(xiàn)】

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2 喬玉萍;;幼兒園開(kāi)展國(guó)學(xué)教育的意義[J];甘肅教育;2014年13期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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