本文關鍵詞：兒童繪本與傳統(tǒng)文化教育——以二十四節(jié)氣為例

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【摘要】：近年來,繪本逐漸成為兒童閱讀的熱門方式。繪本作為文化傳播的一種重要媒介,深受其民族文化、傳統(tǒng)、歷史等方面的影響。繪本中包含的思想觀念,將對兒童的道德觀、價值觀等產(chǎn)生深遠影響,因而通過繪本對兒童進行傳統(tǒng)文化教育是必要的和可行的。
【作者單位】： 曲阜師范大學;
【基金】：教育部人文社科青年基金項目“德育視域下中外兒童繪本的比較研究”(項目編號:15YJC880121)的階段性研究成果
【分類號】：G612
【正文快照】： 2016年11月30日,中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,中國古人的智慧又一次得到世界的肯定。重視和發(fā)揚傳統(tǒng)文化已成大家的共識,兒童是祖國未來的希望,傳統(tǒng)文化教育更

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本文編號：1276876