本文關(guān)鍵詞：我國(guó)幼兒教育軟件評(píng)價(jià)問(wèn)題及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

單 位代 碼 10475 學(xué) 號(hào) 10座機(jī)電話號(hào)碼20 分 類 號(hào) G40-057 碩士學(xué)位論文 我國(guó)幼兒教育軟件評(píng)價(jià)問(wèn)題及對(duì)策研究 學(xué) 科 、 專 業(yè) ：教育技術(shù)學(xué) 研 究 方 向 ：現(xiàn)代教育技術(shù)原理 申請(qǐng)學(xué)位類別 ：理學(xué)碩士 申 請(qǐng) 人 ：李方瑞 指 導(dǎo) 教 師 ：蔡建東 教授 二一三年五月 STUDY ON THE PROBLEMS AND STRATEGIES OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION SOFTWARE EVALUATION IN CHINA A Dissertation Submitted to the Graduate School of Henan University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Science By Li Fangrui Supervisor: Prof. Cai Jiandong In May, 2013 摘 要 隨著我國(guó)學(xué)前教育信息化的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在幼兒教育階段的普及，，幼兒教育軟 件受到幼兒教師和家長(zhǎng)越來(lái)越多的關(guān)注。幼兒教育軟件也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐，市場(chǎng)上 涌現(xiàn)出了多種多樣的幼兒教育軟件，但是面對(duì)琳瑯滿目的幼兒教育軟件，我們?cè)撛鯓尤? 選擇、怎樣去評(píng)價(jià)呢，什么樣的軟件才是發(fā)展適宜性的軟件呢？這一系列的問(wèn)題需要我 們?nèi)ソ鉀Q。我國(guó)目前幼兒教育軟件的評(píng)價(jià)還不完善，與美國(guó)和英國(guó)相比在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng) 價(jià)方式/方法、評(píng)價(jià)主體等方面都還有一段距離，但是我們可以借鑒他們國(guó)家先進(jìn)的經(jīng) 驗(yàn)，依據(jù)我國(guó)的國(guó)情來(lái)進(jìn)一步發(fā)展我國(guó)的幼兒教育軟件評(píng)價(jià)，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)和幼兒教 師在幼兒教育軟件的選擇上面提供幫助。 本文主要的研究方法是文獻(xiàn)研究法、比較研究法、訪談法。文獻(xiàn)研究法主要是論文 數(shù)據(jù)庫(kù)搜索期刊論文還有 google 學(xué)術(shù)搜集學(xué)術(shù)論文，還有通過(guò)官方網(wǎng)站搜集資料，然 后對(duì)搜集的資料進(jìn)行梳理、研究。 本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外幼兒教育軟件評(píng)價(jià)相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上， 闡述選題的背景、選題的目的以及選題的意義。國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的綜述

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