中西部農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展策略研究
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更多相關(guān)文章: 學(xué)前教育 幼兒園 中西部 農(nóng)村 教育誤區(qū)
【摘要】:現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)前教育基礎(chǔ)薄弱,區(qū)域發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)差別大,農(nóng)村、民族地區(qū)發(fā)展滯后等特點(diǎn)決定了我國(guó)學(xué)前教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵在農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展,尤其是中西部的農(nóng)村地區(qū)。本文主要通過(guò)對(duì)民樂(lè)縣幼兒園發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并就學(xué)前教育認(rèn)識(shí)誤區(qū)進(jìn)行探討,提出了相應(yīng)的問(wèn)題解決措施,為我國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展提供理論參考。
【分類號(hào)】:G619.2
【正文快照】: 目前,民樂(lè)縣學(xué)前教育發(fā)展中存在很多問(wèn)題,具體表現(xiàn)在規(guī)模小、布局散、內(nèi)部管理混亂、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)較低、辦園條件較差、安全管理非常薄弱等方面。數(shù)量龐大的兼職幼兒園隊(duì)伍,不僅無(wú)法真正滿足廣大幼兒接受普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的迫切需求,甚至還可能對(duì)幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)不利影
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,本文編號(hào):1241543
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