本文關(guān)鍵詞：獎勵:從“外在”走向“內(nèi)在”

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【摘要】：獎勵是一種重要的教育手段,在運用過程中,成人對幼兒多實行物質(zhì)獎勵,忽視了精神獎勵,導(dǎo)致了獎勵上的"內(nèi)外"失衡。過多的外在獎勵不僅會使幼兒產(chǎn)生預(yù)期的獎勵心理,導(dǎo)致幼兒以獎勵為目的,同時,一定程度上抑制了幼兒的內(nèi)在興趣,降低了內(nèi)在動機。
【作者單位】： 蘇州市吳江區(qū)鱸鄉(xiāng)幼兒園;
【分類號】：G612
【正文快照】： 獎勵有很多種,根據(jù)獎勵與動機的關(guān)系,可以把獎勵分為內(nèi)在獎勵與外在獎勵。本文把內(nèi)在獎勵界定為有助于激發(fā)內(nèi)在動機或滿足內(nèi)在需要的獎勵,如表揚、授予榮譽等;把外在獎勵界定為有助于激發(fā)外在動機或滿足外在需要的獎勵,如金錢、食物等。通過對獎勵“內(nèi)外”失衡的現(xiàn)狀、成因及

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本文編號：1223148