本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育民俗文化課程的社會發(fā)展價值

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【摘要】：隨著社會的不斷發(fā)展,已經(jīng)衍生出多元化的社會格局,文化的傳承和發(fā)展離不開民俗文化課程,構(gòu)建和發(fā)展民俗文化要從學(xué)前教育開始抓起。兒童從出生的那一刻起,每天都在接觸著新的民俗生活和文化氣息。所以說民俗文化正在以各種方式存在于我們的生活當(dāng)中,是一種普遍的生活模式,無論是人們的衣、食、住、行、人與人之間密切的關(guān)系、地方方言、自然地理、節(jié)日慶典等等都是一種民俗文化。在逐漸的發(fā)展之中,民俗文化開始漸漸走入學(xué)前教育之中,本文就此展開研究。
【作者單位】： 淄博師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、引言隨著時間的推移,社會不斷的發(fā)展,民俗文化同時也經(jīng)受民眾的不斷選擇和優(yōu)化。民俗文化是一個民族的根源,也是民族文化的精華,更是不斷推動每一個民族的人民前進(jìn)發(fā)展的動力。20年前我國曾經(jīng)對于學(xué)前教育課程進(jìn)行了開展,但是由于各種原因其內(nèi)容不夠完善。民俗文化是學(xué)前

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本文編號：1212634