談大班美工區(qū)的互動
發(fā)布時間:2017-11-15 14:29
本文關鍵詞:談大班美工區(qū)的互動
【摘要】:幼兒園的美工區(qū)主要是通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力及欣賞美、表現美和創(chuàng)造美的能力。
【作者單位】: 廈門市同安區(qū)西溪幼兒園;
【分類號】:G613.6
【正文快照】: “互動合作”是瑞吉歐教育取向的一個重要理念。她主張:兒童的學習不是獨立建構的,而是在諸多條件下,主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的;是在特定的文化背景中建構知識、情感和人格。互動存在于發(fā)展和學習之間;存在于環(huán)境和兒童之間;發(fā)生在不同符號語言之間;
【相似文獻】
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1 周娜;;孕童心畫綻放 育藝術真感受——關于《指南》藝術領域中美工區(qū)活動的思考[J];新課程(小學);2014年06期
2 ;[J];;年期
,本文編號:1190135
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