本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前歐美國(guó)家基于“治理”理念的早期兒童服務(wù)管理職能變革

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【摘要】：20世紀(jì)80年代以來(lái),在"治理"理念影響下,歐美各國(guó)早期兒童服務(wù)的管理職能開(kāi)始變革。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:管理一體化、去集權(quán)化和私立機(jī)構(gòu)參與。管理一體化主要呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)治理、合并治理與創(chuàng)建新部門主要模式,去集權(quán)化包括從國(guó)家政府主宰到地方政府自治和廣泛利益相關(guān)者參與治理兩種主要策略,私立機(jī)構(gòu)參與將公共與私營(yíng)早期兒童教育部門從競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献麝P(guān)系。不論采取哪種治理模式都存在潛在風(fēng)險(xiǎn),因此各國(guó)不能因"治理"而"治理",需根據(jù)國(guó)情做出科學(xué)的治理決策。
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【基金】：國(guó)家社科基金規(guī)劃教育學(xué)重點(diǎn)課題“保障適齡兒童接受基本而有質(zhì)量的學(xué)前教育政策和機(jī)制研究”之子課題“東部發(fā)達(dá)地區(qū)�；�、有質(zhì)量的學(xué)前教育政策機(jī)制研究”(AHA110004)
【分類號(hào)】：G619.1
【正文快照】： 一、歐美國(guó)家早期兒童服務(wù)的管理職能變革的背景 雖然國(guó)情存在差異,但從世界范圍看,歐美國(guó)家重視從“治理”角度出發(fā),建構(gòu)早期保育教育服務(wù)管理模式以滿足兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展需求,在管理職能變革過(guò)程中具有共同的歷史背景。 (一)各國(guó)政策對(duì)早期保育教育的關(guān)注度日益提高1.多領(lǐng)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1175621