本文關鍵詞：數(shù)學從此變得有趣——淺談如何培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣

  更多相關文章： 思維特點 教學方法 操作材料 有效提問 教學效果 思維能力 情景游戲 感性知識 戶外游戲 基本教學內容

【摘要】：正在幼兒數(shù)學啟蒙教育中,許多教師往往容易忽視幼兒的思維特點,采用重復灌輸?shù)慕虒W方法,使幼兒學起數(shù)學來感到枯燥與乏味,大大壓抑了幼兒學習數(shù)學的主動性和積極性�！毒V要》指出:數(shù)學活動應以激發(fā)幼兒的學習興趣為主,為幼兒日后學習數(shù)學創(chuàng)造有利條件,為幼兒終生學習數(shù)學奠定良好的基礎。那么如何培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣呢?1將數(shù)學貫穿一日活動中,萌發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣生活中處處有數(shù)學,數(shù)學是無處不在、無時不有的。教師必
【作者單位】： 江蘇省昆山市蝶湖灣幼兒園;
【關鍵詞】： 思維特點;教學方法;操作材料;有效提問;教學效果;思維能力;情景游戲;感性知識;戶外游戲;基本教學內容;
【分類號】：G613.4
【正文快照】： 在幼兒數(shù)學啟蒙教育中,許多教師往往容易忽視幼兒的思維特點,采用重復灌輸?shù)慕虒W方法,使幼兒學起數(shù)學來感到枯燥與乏味,大大壓抑了幼兒學習數(shù)學的主動性和積極性�！毒V要》指出:數(shù)學活動應以激發(fā)幼兒的學習興趣為主,為幼兒日后學習數(shù)學創(chuàng)造有利條件,為幼兒終生學習數(shù)學奠定良

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