本文關(guān)鍵詞：跟著孩子一起探究

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【摘要】：在孩子的眼中,老師是無(wú)所不知的,但是為了孩子有機(jī)會(huì)驗(yàn)證自己的想法而不是依靠旁人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中強(qiáng)化正確的觀點(diǎn),繼而形成新的經(jīng)驗(yàn),我們老師得"引導(dǎo)"孩子并跟著孩子一起探究。
【作者單位】： 江蘇省鎮(zhèn)江揚(yáng)中市西來(lái)橋中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 一起探究 鼓勵(lì)交流 親自驗(yàn)證
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 一、案例表述“送貨員”游戲中的“貨物牌”是將吸管粘在塑封圖片后面而制成的。游戲玩了一段時(shí)間后,孩子們發(fā)現(xiàn)很多“貨物牌”上的吸管脫落了。大家議論開(kāi)了:用什么方法可以把吸管粘住呢?幼兒A:“可以用固體膠把它粘住�！庇變築:“固體膠粘不牢的!我試過(guò)了,過(guò)一會(huì)兒又會(huì)掉下，

本文編號(hào)：1102696