本文關(guān)鍵詞：基于繪本的兒童哲學教學探究

  更多相關(guān)文章： 兒童哲學 繪本 教學研究

【摘要】：兒童是天生的哲學家,對于智慧有著一種原始的沖動,而繪本的特點決定了它在發(fā)展兒童思維方面有著無與倫比的優(yōu)勢。無論是國外還是國內(nèi),都已經(jīng)有了一些將繪本運用于兒童哲學教學的實踐經(jīng)驗,這些經(jīng)驗呈現(xiàn)出繪本教學的幾個關(guān)鍵點:一是選擇合適的繪本;二是營造輕松開放的課堂氛圍;三是鼓勵兒童發(fā)問、回答問題;四是教會兒童思考。
【作者單位】： 福建師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 兒童哲學 繪本 教學研究
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 一、兒童是天生的哲學家一提到哲學,大部分人首先想到的是那些枯燥無味的理論、規(guī)律,浮現(xiàn)在眼前的是一片片密密麻麻的文字,用“晦澀難懂”這個詞來形容哲學似乎再恰當不過了。但當你深入地去了解哲學,你就會發(fā)現(xiàn):其實哲學就蘊含在我們的日常生活中,它與我們每個人的行為都息息

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭斌;;對于高職學生的心理教育教學探究[J];吉林廣播電視大學學報;2014年04期

2 馬新福;;指導學生形成科學結(jié)論教學探究[J];中小學實驗與裝備;2005年06期

3 高玉峰;;探求真正的探究式物理教學[J];考試周刊;2008年50期

4 李振忠;;關(guān)于政治課中的軟實力教學探究[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年03期

5 晁先武;;足球校本課程的課堂教學探究[J];新課程學習(上);2012年09期

6 陳清霞;;循序漸進 引人入勝——《線的魅力》教學探究[J];畫刊(學校藝術(shù)教育);2012年06期

7 師小芹;;高等學校計算機教學探究[J];新課程學習(中);2013年01期

8 樊冬梅;;新課標下的數(shù)學教學探究[J];理科考試研究;2013年12期

9 莊小紅 ,邱順大;解決學生差異的教學探究[J];教學與管理;2003年09期

10 鐘映秋;;對“探究園”的教學探究[J];中國民族教育;2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈祖才;;地理教學探究性問題設(shè)計初探[A];認識地理過程 關(guān)注人類家園——中國地理學會2003年學術(shù)年會文集[C];2003年

2 藍偉文;;對仗思維開勝境 化學園地綻新芽[A];第二屆《化學教育》學術(shù)交流會論文集[C];2013年

3 熊士榮;肖小明;茍嬌嬌;;科學探究學習教學實施的研究[A];第五屆全國科學教育專業(yè)與學科建設(shè)研討會會議論文集[C];2009年

4 譚元蛟;;高中語文教學探究性導學策略探討[A];2013年3月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年

5 徐穎;;初高中英語銜接教學探究[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

6 楊楊;;“生·本高效”課堂高中英語教學探究[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

7 郝洪榮;;初中課堂教學探究學習運用初探[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

8 張孟桃;;理想與突圍:小學高年級語文興趣性教學探究[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第七卷）[C];2014年

9 黃夢瑤;;農(nóng)村作文教學探究[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

10 楊國勇;徐云慶;;案例教學探究[A];中國市場學會2006年年會暨第四次全國會員代表大會論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 馬靈軍;《管理與教學探究》出版[N];固原日報;2008年

2 田茂光;小學語文“激趣”教學探究[N];黔西南日報;2009年

3 子長縣職教中心 何瓊;高中化學的有效教學探究[N];延安日報;2011年

4 漯河市臨潁縣王孟鄉(xiāng)第一初級中學 宋素萍;中學思想品德 創(chuàng)新教學探究[N];學知報;2010年

5 許昌縣二高初中部 安靜靜;新課程中“自讀文”教學探究[N];學知報;2010年

6 江西瑞金三中 李海;加強初中物理探究式教學[N];學知報;2011年

7 盤江鎮(zhèn)中心小學 范黎;小學《科學》課教學探究[N];六盤水日報;2010年

8 胡海濤 海豐縣附城鎮(zhèn)第二中學;新課標下生物教學探究性學習的探索[N];汕尾日報;2011年

9 張瀅;把教研組建設(shè)成學習與研究的組織[N];中國教育報;2007年

10 陳珠宏 汕尾職院附中;高中思政課從“形變”走向“生本”的教學探究[N];汕尾日報;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許柯平;中小學求真寫作教學探究[D];華中師范大學;2015年

2 林朋;利用交互智能課件促進學生“觀念建構(gòu)”的教學探究[D];四川師范大學;2015年

3 吳鶯鶯;初中記敘文觀察寫作教學探究[D];閩南師范大學;2015年

4 陳慰;初中階段學校合唱教學探究[D];陜西師范大學;2015年

5 李文婷;“真語文”理念下的課堂教學探究[D];陜西師范大學;2015年

6 趙誠慧;初中數(shù)學探究式教學實踐策略研究[D];南京師范大學;2015年

7 張紅光;高中圓錐曲線的概念教學探究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2015年

8 尹蘇妍;高中函數(shù)問題解決教學探究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2015年

9 毛洪彬;董一菲詩意語文探究[D];四川師范大學;2015年

10 陳素云;高中文言文有效教學探究[D];福建師范大學;2014年

，

本文編號：1082519