基于繪本的兒童哲學(xué)教學(xué)探究
本文關(guān)鍵詞:基于繪本的兒童哲學(xué)教學(xué)探究
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【摘要】:兒童是天生的哲學(xué)家,對于智慧有著一種原始的沖動,而繪本的特點決定了它在發(fā)展兒童思維方面有著無與倫比的優(yōu)勢。無論是國外還是國內(nèi),都已經(jīng)有了一些將繪本運用于兒童哲學(xué)教學(xué)的實踐經(jīng)驗,這些經(jīng)驗呈現(xiàn)出繪本教學(xué)的幾個關(guān)鍵點:一是選擇合適的繪本;二是營造輕松開放的課堂氛圍;三是鼓勵兒童發(fā)問、回答問題;四是教會兒童思考。
【作者單位】: 福建師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 兒童哲學(xué) 繪本 教學(xué)研究
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 一、兒童是天生的哲學(xué)家一提到哲學(xué),大部分人首先想到的是那些枯燥無味的理論、規(guī)律,浮現(xiàn)在眼前的是一片片密密麻麻的文字,用“晦澀難懂”這個詞來形容哲學(xué)似乎再恰當(dāng)不過了。但當(dāng)你深入地去了解哲學(xué),你就會發(fā)現(xiàn):其實哲學(xué)就蘊含在我們的日常生活中,它與我們每個人的行為都息息
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,本文編號:1082519
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