論我國(guó)幼兒教育政策的公平取向及其實(shí)現(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2017-10-23 03:12
本文關(guān)鍵詞:論我國(guó)幼兒教育政策的公平取向及其實(shí)現(xiàn)
【摘要】:教育是一個(gè)國(guó)家的重中之重,幼兒的學(xué)前教育更是基礎(chǔ)教育的基石。探討了我國(guó)幼兒教育政策的公平取向即其實(shí)現(xiàn),以及我國(guó)當(dāng)前幼兒教育存在的各種不公平現(xiàn)象,并進(jìn)行了分析總結(jié)。描述我國(guó)當(dāng)前幼兒教育政策存在的問題,并對(duì)如何做到公平以及怎樣實(shí)現(xiàn),提出了建議。
【作者單位】: 貴陽(yáng)幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒教育 政策 公平
【分類號(hào)】:G619.2
【正文快照】: 幼兒教育政策公平教育公平是國(guó)家教育政策的基本指向。要想判斷出一種教育是否公平,既要從法律的角度分析其對(duì)受教育者的學(xué)習(xí)權(quán)和受教育權(quán)公平與否,又要從現(xiàn)實(shí)的角度對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育機(jī)會(huì)均等的實(shí)施狀況進(jìn)行分析。所以,筆者將從法律政策和現(xiàn)實(shí)生活這兩方面,詳細(xì)地對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段幼,
本文編號(hào):1081322
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