本文關鍵詞：兒童音樂啟蒙教學的開展與實踐意義探索

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【摘要】：音樂在現(xiàn)有藝術類別中,最容易打動人心引起人們的情感共鳴。隨著教育改革進程的不斷加深,越來越多人認識到音樂教育的價值性。音樂不僅有效強化幼兒的審美學習能力,同時進一步影響著兒童健全人格的塑造�；诖�,文章主要對兒童音樂啟蒙教學的開展與實踐意義進行分析。
【作者單位】： 鞍山師范學院音樂學院;
【關鍵詞】： 兒童 音樂啟蒙 教學 實踐意義 探索
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 音樂啟蒙教育,主要是在兒童學習音樂、深入解析音樂的背景下進行的。科學完備的兒童音樂啟蒙教育,不僅可以有效促使兒童更早的接觸學習音樂知識,陶冶兒童音樂情操,同時有效發(fā)展了兒童的音樂個性。基于此,我們需要及時提高對于兒童音樂啟蒙教學的重視。一、兒童音樂啟蒙教學的

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本文編號：1001734