高校師生閱讀行為嬗變與閱讀引導(dǎo)——基于浙江省高校圖書館讀者閱讀問卷調(diào)查
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更多相關(guān)文章: 閱讀嬗變 紙質(zhì)文獻(xiàn) 數(shù)字資源 閱讀引導(dǎo) 文獻(xiàn)資源建設(shè)
【摘要】:本文在《圖書館讀者閱讀情況問卷調(diào)查表》的基礎(chǔ)上,對(duì)高校師生閱讀動(dòng)機(jī)、閱讀傾向、閱讀類別、閱讀時(shí)間、閱讀載體、信息素養(yǎng)、價(jià)值取向等進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,探析了數(shù)字時(shí)代師生紙質(zhì)和數(shù)字文獻(xiàn)資源閱讀的新特點(diǎn)、新變化、新趨勢(shì),剖析了師生閱讀行為變化與高校文獻(xiàn)資源建設(shè)之間的密切關(guān)系,提出了加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),提高紙質(zhì)文獻(xiàn)的采訪質(zhì)量,重視人文圖書的采訪,建立網(wǎng)絡(luò)信息資源,引導(dǎo)讀者進(jìn)行積極的數(shù)字閱讀,從而發(fā)揮圖書館的隱性教育職能。
【作者單位】: 浙江工商大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】: 閱讀嬗變 紙質(zhì)文獻(xiàn) 數(shù)字資源 閱讀引導(dǎo) 文獻(xiàn)資源建設(shè)
【基金】:浙江省教育廳科研項(xiàng)目“數(shù)字時(shí)代師生閱讀行為嬗變與高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)”(Y201122760) 浙江工商大學(xué)2011年度校高等教育科學(xué)研究課題項(xiàng)目“校園文化與圖書館文化資源建設(shè)實(shí)證研究”(Xgy1164)的成果之一
【分類號(hào)】:G252
【正文快照】: 閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分———價(jià)值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個(gè)人了解世界和思考世界的過程,也是一個(gè)人陶冶心靈、提升自我的過程,即通過閱讀洗滌了思想,凈化了靈魂,明辨了是非,感悟了人生,從而使自己的精神世界變得更加充實(shí)、豐盈、陽(yáng)光
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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6 大方;圖書館 困境中期待突圍[N];丹東日?qǐng)?bào);2010年
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8 遼寧省圖書館 解說;“修舊如舊”——文獻(xiàn)修復(fù)的最高境界[N];中國(guó)文物報(bào);2009年
9 本報(bào)記者 陳茁 實(shí)習(xí)生 周媛;厚積薄發(fā) 以文化人[N];河南日?qǐng)?bào);2009年
10 張蕾 孫振國(guó);網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館改革[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2002年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 張璐璐;數(shù)字出版對(duì)我國(guó)圖書館期刊工作的影響[D];東北師范大學(xué);2011年
,本文編號(hào):849607
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