本文關(guān)鍵詞：走出書齋——淺論移動閱讀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

Instapaper為我們展示了這一變化過程。

Instapaper是一款保存網(wǎng)頁以便稍后閱讀的程序。但是和web 2.0社交書簽服務(wù)不同，它不僅僅是將網(wǎng)頁標(biāo)記為書簽，同時還能保存網(wǎng)頁內(nèi)容，這樣可供稍后閱讀。利用這款應(yīng)用程序，用戶甚至可以進行離線閱讀。Instapaper優(yōu)勢之一便是它能讓用戶在相對放松的狀態(tài)下進行閱讀。例如，用戶用它保存新聞內(nèi)容后，，可以舒服地坐在沙發(fā)上通過iPad閱讀，或者是坐在咖啡館用iPhone 閱讀。

Flipboard是一款專為iPad開發(fā)的雜志閱讀應(yīng)用程序。讀寫網(wǎng)（ReadWriteWeb）編輯馬歇爾.科克帕特里克（Marshall Kirkpatrick）就是一個Flipboard迷。他的經(jīng)驗是，先在tlists.com上創(chuàng)建內(nèi)容清單，然后去Flipboard訂閱這些內(nèi)容.重點是，網(wǎng)絡(luò)閱讀方式已從PC閱讀轉(zhuǎn)向到通過移動設(shè)備閱讀，這也在改變著人們發(fā)現(xiàn)和消費新聞以及管理閱讀的方式。Instapaper和Flipboard這類應(yīng)用程序在分享這一點上也非常注重。比如，用戶可以把保存在Instapaper的文章鏈接推送分享給他人。

所有這些社交媒體和移動工具的興起，或?qū)⒁馕吨鳵SS Readers人們對使用量的下降。如果想要閱讀某些內(nèi)容，可以直接打開一個新的瀏覽窗口，然后把內(nèi)容保存到Instapaper，而不是在Google Reader上面直接閱讀�？赡苊總�人的閱讀習(xí)慣并不一樣，但是這是我使用RSS Readers進行閱讀的主要方法。

隨著Facebook，Twitter等網(wǎng)站信息量不斷增大，用戶不再需要用RSS Readers來獲取信息。因此，2010年涌現(xiàn)了很多內(nèi)容過濾工具，如LazyWeb, Regator, Feedly和my6sense。這些工具根據(jù)用戶口味進行信息篩選，為用戶提供個性化訊息。My6Sense是文字工作者的最愛之一。這款手機應(yīng)用程序，通過算法，過濾用戶的RSS 訂閱，給用戶提供最為重要的新聞信息。My6Sense不僅和Google Reader一樣可以進行同步，還會根據(jù)用戶之前的閱讀行為來為用戶提供推薦。

4.2.4建立個人網(wǎng)上書架及分享體系

在國內(nèi)，觸摸書城率先創(chuàng)建了個人書架分享體系，在此平臺上，用戶可以把自己看過覺得很值得大家去看的書籍向所有用戶進行分享，如果某用戶的個人書架存儲的書籍質(zhì)量比較高，并且對書架的心得也寫的比較好，別人會從他的書架看書，他的身份也隨之轉(zhuǎn)變?yōu)闀咒N商，雖然書籍版權(quán)不是他的，但因別人分享了他電子書架上的書他就能從中收益，也許是虛擬幣或者廣告分成等等。為了讓用戶的個人書架讓更多人知道，觸摸書城還建立了站內(nèi)個人分享公開大平臺，并通過微博、人人網(wǎng)等向站外去推薦比較好的個人書架分享。用戶所分享的這本書，可以帶著閱讀過程中的筆記，比如某位讀者看電子版的《經(jīng)濟發(fā)展史》時，進行了劃線或者標(biāo)注標(biāo)記，在分享過程中他的讀書筆記也同時被分享出去，下一個閱讀者如果在某處與前一位讀者產(chǎn)生了思想共鳴，可以在此處寫下體會，并再次進行標(biāo)注，這樣書本的內(nèi)容和外延都在不斷豐富，小時候我們常說喜歡傳閱書籍，有那種感覺在里面。

結(jié) 語

基于已有的用戶基礎(chǔ)和便捷的服務(wù)體系，移動閱讀還在向縱深發(fā)展。從中國移動及中國電信所創(chuàng)建的移動閱讀基地的規(guī)模及運營能力上看，其發(fā)展勢頭仍極其強勁，會繼續(xù)助推移動閱讀市場大踏步前進。另一股不可小視的力量源自于電商平臺，淘寶、京東、當(dāng)當(dāng)?shù)葢{借多年電子商務(wù)運營經(jīng)驗，也已具備了較高的用戶規(guī)模及品牌影響力，在移動閱讀方面會逐步向亞馬遜靠攏，伴隨著后續(xù)市場環(huán)

境的不斷改善，加之其對上下游各類資源的整合，對移動閱讀市場發(fā)展的積極作用方將日益突顯。從用戶來看，伴隨智能手機、平板電腦的快速發(fā)展，內(nèi)容資源的不斷豐富，用戶獲取數(shù)字內(nèi)容的終端日益多樣化。用戶對移動閱讀的認(rèn)知不斷加深，有助于擴大移動閱讀規(guī)模。

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