本文關鍵詞：全民閱讀背景下高校圖書館的微書評工作，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

概述了全民閱讀背景下的高校圖書館微書評工作。闡述微書評的涵義、興起的歷史背景及意義,分析了高校圖書館開展微書評工作的必要性、開展微書評工作的思路,以及做好微書評工作需要注意的問題。

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全民閱讀背景下高校圖書館的微書評工作 王家蓮 (大連職業(yè)技術學院，遼寧大連 1 6 3 ) 0 5 1 【摘要】概述了全民閱讀背景下的高校圖書館微書評工作。闡述微書評的涵義、興起的歷史背景及意義，分析了 微書評

高校圖書館開展微書評工作的必要性、開展微書評工作的思路，以及做好微書評工作需要注意的問題。 【關鍵詞】民閱讀高校圖書館全

【分類￣1 2 0 G 5

微書評作為伴隨著現(xiàn)代大眾傳媒誕生的一種新的文本 形式，與全民閱讀有著密切的聯(lián)系。圖書館的微書評服務，可

字為長度的，為一種傳播書訊的文體，作向讀者提供圖書信息，而且它本身也是一種社會信息，具有信息導向功能，為能讀者構建通向書籍的橋梁。微書評具有鮮明的時代性和深刻的思想性，短而精是微書評的主要特點。微書評能給人耳目 一

以激發(fā)讀者的閱讀興趣，響讀者的閱讀傾向，影引導讀者正確選擇要閱讀的書籍，深入理解作品的思想內(nèi)涵，高閱讀提欣賞水平和鑒別能力。因此在全民閱讀時代，高校圖書館要加強微書評工作，開辟微書評園地，撰寫微書評，并編制微書評文獻檢索目錄，為讀者提供高質(zhì)量的特色服務，現(xiàn)現(xiàn)代體 化圖書館高層次服務水平。

新的感覺，因為它注重新思想的挖掘。

1微書評興起的歷史背景 . 2

2 1年以來， 00以微博為代表的社區(qū)媒體已經(jīng)發(fā)起了一場新的革命。榕樹下文學于 2 1年 1月 1 00 0 8日——2 1 0 0年 l 2

1微書評釋義 11微書評的涵義 .

月 1舉行“ 8日首屆微書評大賽”,北京晨報于 2 1年 1 00 0月 2 4日推出“家悅讀”名微書評欄目，首個微書評網(wǎng)站于 2 1 01

年 1 2日上線，月4一些出版人、出版社等都在各大微博網(wǎng)站 推出了微書評內(nèi)容。 2 1年全面進入了全民閱讀的微時代， 0 1人們通過微博式

微書評是相對于書評而說的，以內(nèi)容短小而稱為微書評， 主要是以書為對象進行介紹或評論。微書評是以不超過 10 4

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書館信息服務工作的創(chuàng)新提供了較大的發(fā)展空間，高校圖書館正在走進

一個全新的移動信息咨詢服務時代。

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r李黎，劍，凡. 7】董若高開展移動參考咨詢服務的實踐和思考【. J】 四川圖書館學報，00 1:8 4 . 2 1( )3- 1

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侯文菲

男，9 8 18年生。研究生在讀，研究方向：資源組織

與管理、情報研究與咨詢。 潘薇女，9 9年生。 15研究館員，副館長。研究方向： 資源

[中國工業(yè)與信息化部. 1 5] 2 0年全國電信業(yè)統(tǒng)計公報【B 0 E, o[ 1- 12] t:w wm i o,/l2 3 7/ l2 q.0 - - 6.t/ w .i. v n 9 4 2n 9 2 1- 0 hp/ t cn1 g 1 3 3/ l 2 4 3/ 1 8 8 4, 3 7 9 2 hm1 8 2 n 9 l 2n 2 5 4 7 1 5 8 4 .t . 1

組織與管理、情報研究與咨詢。

『中國行業(yè)研究網(wǎng). 1年移動上網(wǎng)設備市場規(guī)模預計[B 6 1 2 3 0 E/ O I2 0 - 2 1]ht:w wc ia crd e 0 8/0 5 L. 09 1- 6.t/ w . n i o/o/ 2 0 9[]p/ h m. n 7 5

(收稿日期：0 10— 8責編：向東。) 2 1- 7 0;徐

  本文關鍵詞：全民閱讀背景下高校圖書館的微書評工作，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。