發(fā)布時(shí)間：2017-08-08 15:12

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代教育管理學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展互動(dòng)——評(píng)《當(dāng)代教育管理學(xué)專題研究》

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【摘要】：正教育傳承文明,文明締造了人類社會(huì)的當(dāng)今發(fā)展之勢(shì)。千百年來(lái),人類正是依靠教育實(shí)現(xiàn)了不斷超越傳統(tǒng)的發(fā)展,并將智慧與創(chuàng)新代代延續(xù)。教育塑造靈魂,靈魂承載精神,精神催生實(shí)踐,實(shí)踐改變世界。教育自身的發(fā)展程度,直接影響著人類發(fā)展的根源。教育在服務(wù)人類進(jìn)步的同時(shí),其自身衍變和發(fā)展的也同步進(jìn)行著。從事教育行業(yè)的人群,從頂層設(shè)計(jì)者到細(xì)節(jié)方案實(shí)施者,都在自身教育崗位的教育活動(dòng)過(guò)程的環(huán)節(jié)中積極開(kāi)展變革。通過(guò)對(duì)教育的精細(xì)化管理、深入性研究,規(guī)范化引導(dǎo),教育發(fā)展得到不斷完善優(yōu)化,逐步實(shí)現(xiàn)高效的教育目標(biāo),教育管理的現(xiàn)代化發(fā)展也隨之浮出水面。經(jīng)過(guò)教育管理學(xué)專家、學(xué)者對(duì)教育管理理論深入研究,多年以來(lái)現(xiàn)代教育管
【作者單位】： 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育管理學(xué);塑造靈魂;管理學(xué)專家;理論與實(shí)踐;頂層設(shè)計(jì);教育活動(dòng)過(guò)程;人類社會(huì);教育目標(biāo);深入性;炎社;
【分類號(hào)】：G47-5
【正文快照】： 教療傳承義明,義明締造/人炎社會(huì)的1今發(fā)展之勢(shì)。千西年來(lái),人類i H是依O陸掏∈迪侄銑醬車姆⒄，

本文編號(hào)：640612