本文關(guān)鍵詞：試論哈貝馬斯對(duì)教育管理批判理論的影響

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【摘要】：尤爾根·哈貝馬斯是20世紀(jì)下半葉以來西方知識(shí)界最具影響力的批判理論家，它的理論構(gòu)成一個(gè)龐大、復(fù)雜的理論體系，包括哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)，甚至涉及到倫理學(xué)、道德、法理論及文化理論。 文章著重從闡述哈貝馬斯的“批判理論”出發(fā)，分析哈貝馬斯的理論精華：對(duì)早期哲學(xué)的批判反思，對(duì)資本主義現(xiàn)代性的批判，診斷西方社會(huì)病癥和交往理性的重建，指出其理論對(duì)于德國、法國、美國、澳大利亞、加拿大等國的教育管理學(xué)研究的重大影響，最后，，立足于中國的教育管理學(xué)研究的現(xiàn)狀，分析哈貝馬斯的“批判理論”對(duì)于中國教育管理學(xué)研究的啟示：對(duì)理論與實(shí)踐關(guān)系的審視，對(duì)教育管理學(xué)研究對(duì)象界定的批判，及對(duì)教育管理學(xué)研究方法的反思。 借助于哈貝馬斯的“批判理論”研究教育管理學(xué)，不僅可以豐富教育管理學(xué)的研究方法，而且可以為教育管理學(xué)研究開創(chuàng)新的視角，從而有助于進(jìn)一步深化研究。
【關(guān)鍵詞】：批判理論 現(xiàn)代性 影響 價(jià)值
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：G471
【目錄】：

• 引言6-11
• 一、本課題研究提出的背景及意義6-7
• 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀7-9
• 三、課題研究的基本思路及其方法9-11
• 第一章 哈貝馬斯及其主要著作11-16
• 一、哈貝馬斯的生平介紹11-12
• 二、哈貝馬斯的主要著作介紹12-16
• 第二章 哈貝馬斯批判理論的基本觀點(diǎn)16-31
• 一、哈貝馬斯對(duì)早期哲學(xué)的批判與反思16-22
• 二、對(duì)資本主義現(xiàn)代性的批判22-25
• 三、診斷西方社會(huì)病癥25-29
• 四、交往理性的重建29-31
• 第三章 哈貝馬斯批判理論對(duì)西方教育管理理論的影響31-42
• 一、哈氏批判理論對(duì)德國教育管理理論的影響31-33
• 二、哈貝馬斯理論對(duì)法國教育管理理論的影響33-35
• 三、哈貝馬斯批判理論對(duì)美國教育管理理論的影響35-38
• 四、哈貝馬斯批判理論對(duì)澳大利亞教育管理理論的影響38-40
• 五、哈貝馬斯批判理論對(duì)加拿大教育管理理論的影響40-42
• 第四章 哈貝馬斯批判理論對(duì)中國教育管理理論研究的啟示42-54
• 一、對(duì)理論與實(shí)踐的批判與反思42-44
• 二、對(duì)教育管理學(xué)的研究對(duì)象界定的批判反思44-47
• 三、對(duì)教育管理學(xué)研究方法的批判反思47-54
• 結(jié)語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-59
• 攻讀碩士學(xué)位期間的主要研究成果59-60
• 后記60-61
• 詳細(xì)摘要61-62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：527247