本文關(guān)鍵詞：美國(guó)綜合性學(xué)校衛(wèi)生工作模式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正20世紀(jì)初,美國(guó)學(xué)校衛(wèi)生已經(jīng)聚焦重點(diǎn)并形成了學(xué)校健康服務(wù)、學(xué)校健康環(huán)境和學(xué)校健康教育三大工作任務(wù)。以此為基礎(chǔ),美國(guó)疾病預(yù)防與控制中心于20世紀(jì)80年代總結(jié)而成綜合性學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃(comprehensive school health program,CSHP),推廣成為指導(dǎo)當(dāng)時(shí)美國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作最重要的原則與框架。該框架提出,學(xué)校衛(wèi)生應(yīng)包括學(xué)校健康服務(wù)、學(xué)校健康環(huán)境和學(xué)校健康教育3個(gè)部分,成為美國(guó)綜合性學(xué)校衛(wèi)
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;上海杉達(dá)學(xué)院衛(wèi)生教育系;
【關(guān)鍵詞】： 衛(wèi)生 健康教育 組織和管理
【基金】：2016年度上海市學(xué)校體育科研一般項(xiàng)目(HJTY-2016-D40)
【分類(lèi)號(hào)】：G478;G571.2
【正文快照】： 20世紀(jì)初,美國(guó)學(xué)校衛(wèi)生已經(jīng)聚焦重點(diǎn)并形成了學(xué)校健康服務(wù)、學(xué)校健康環(huán)境和學(xué)校健康教育三大工作任務(wù)。以此為基礎(chǔ),美國(guó)疾病預(yù)防與控制中心于20世紀(jì)80年代總結(jié)而成綜合性學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃(compre-hensive school health program,CSHP),推廣成為指導(dǎo)當(dāng)時(shí)美國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作最重要的原

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