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摒除寄宿生陋習的教育行動研究

發(fā)布時間:2017-06-18 14:00

  本文關(guān)鍵詞:摒除寄宿生陋習的教育行動研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正近年來,全國各地的教育部門根據(jù)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,對部分中小學校的布局進行了調(diào)整,在有條件的地方創(chuàng)辦了寄宿制學校。張掖市甘州區(qū)的大成學校就是為促進教育改革和甘州新區(qū)的發(fā)展而新建的寄宿制學校,學生來自張掖市的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或城區(qū)的中小學校,這些學生都不同程度地帶有一些陋習,需要老師對癥下藥,一一摒除。一、大成學,F(xiàn)有寄宿生生源現(xiàn)狀分析1.家長工作太忙沒時間照顧孩子,或是根本管不了孩子,讓孩子寄宿交由老師
【作者單位】: 甘肅省張掖市甘州區(qū)大成學校;
【關(guān)鍵詞】教育行動研究;教育改革;家庭教育;生源現(xiàn)狀;校園文化;行為習慣;教育體制;德育管理;家庭習俗;高收入家庭;
【分類號】:G47
【正文快照】: 近年來,全國各地的教育部門根據(jù)國3.不適宜學校環(huán)境導致孩子產(chǎn)生了個面的形式使一些較內(nèi)向的學生或有“難言務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,對性陋習。無論從家庭進入幼兒園還是從小之隱”的學生有向老師交流思想的空間;部分中小學校的布局進行了調(diào)整,在有條學進入初中、高

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4 朱景光;指向教師專業(yè)發(fā)展的教育行動研究[D];上海師范大學;2006年


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本文編號:459522

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