發(fā)布時(shí)間：2017-06-15 02:06

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校變革壓力、機(jī)制與能力建設(shè)策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)校變革包括適應(yīng)性變革和轉(zhuǎn)型性變革,具有塑造性、多維性、進(jìn)步性特征,嵌入、濡化、博弈和平衡是其發(fā)生機(jī)制。學(xué)校發(fā)展、公眾認(rèn)同、先進(jìn)流行、政策環(huán)境壓力引發(fā)變革,也會(huì)遭受來自各方利益相關(guān)者的情感阻力、認(rèn)知阻力和行為阻力。變革管理者的任務(wù)是建設(shè)學(xué)校組織的穩(wěn)定性和確定性,變革能力和智慧培育至關(guān)重要。益于能力建設(shè)的學(xué)校變革管理策略包括結(jié)果指向、一致性培育、知行重構(gòu)和力量聯(lián)合。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;北京師范大學(xué)學(xué)校文化研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校變革 變革壓力 變革機(jī)制 變革管理 能力建設(shè)
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目“學(xué)校文化驅(qū)動(dòng)區(qū)域?qū)W校整體發(fā)展模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):10YJA880174)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 黨的十八大報(bào)告明確提出“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”的政策取向,鼓勵(lì)教育和學(xué)校有成就的變革。學(xué)校是教育變革的單元和中心,校長(zhǎng)強(qiáng)烈影響著學(xué)校變革的可能性,承擔(dān)變革管理者責(zé)任(這里的變革管理者指

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