本文關(guān)鍵詞：教育家辦學(xué)離我們還有多遠(yuǎn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正前一段時(shí)間,和一些校長朋友聚會(huì),不少朋友說:"某某學(xué)校的張校長和某某學(xué)校的王校長由于工作出色被調(diào)到教育局工作。"也有不少朋友感慨而羨慕地說:"如果不在一線工作,像他們一樣能到教育局的某個(gè)科室工作就是我最大的愿望。"聽到他們的談話,我驚愕了:"三十歲剛過,做一線校長不到三年,剛將學(xué)校辦得有起色,辦得有特色,怎么能離開學(xué)校呢?他的教育理想、管理思想應(yīng)該還沒有得到完全彰顯吧?可惜了呀!"
【作者單位】： 湖北省潛江市后湖小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 校長 教育家 切實(shí)加強(qiáng) 教育管理 教育教學(xué) 教育局 開學(xué)校 辦學(xué) 管理研究 教育理想
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 前一段時(shí)間,和一些校長朋友聚會(huì),不少朋友說:“某某學(xué)校的張校長和某某學(xué)校的王校長由于工作出色被調(diào)到教育局工作�！币灿胁簧倥笥迅锌w慕地說:“如果不在一線工作,像他們一樣能到教育局的某個(gè)科室工作就是我最大的愿望�！甭牭剿麄兊恼勗�,我驚愕了:“三十歲剛過,做一線校

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 余立;三論校長應(yīng)當(dāng)成為教育家[J];有色金屬高教研究;1995年04期

2 趙國弟;;追夢+實(shí)踐=校長成長[J];江蘇教育;2007年17期

3 劉良川;;教育家:現(xiàn)代校長應(yīng)有的追求[J];中國民族教育;2008年10期

4 林安更;;校長需要追求個(gè)性化的管理理念[J];成功(教育);2010年06期

5 劉成玉;;對(duì)教育去行政化的理性思考[J];高校教育管理;2011年04期

6 ;校長與教育家[J];復(fù)旦教育論壇;2003年03期

7 王淦生;“為官心態(tài)”與管理效果[J];吉林教育.現(xiàn)代校長;2005年Z1期

8 紀(jì)寶成;李立國;;近代大學(xué)校長和教育家對(duì)中國教育傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)[J];清華大學(xué)教育研究;2006年04期

9 里羽;;校長,請拿起你的筆來[J];知識(shí)窗(教師版);2009年09期

10 閆建璋;;教育家校長的可能與可為[J];山東教育;2011年Z2期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 殷樹鳳;;校本管理中的校長角色[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專輯）[C];2006年

2 朱賢平;;假如我是校長(演講稿)[A];中小學(xué)課程改革與考試研討會(huì)論文集[C];2004年

3 陳建設(shè);;在新課改中當(dāng)好校長[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第九次年會(huì)交流論文論文集[C];2004年

4 屠益龍;;個(gè)人大學(xué)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 徐光憲;高小霞;;回憶周培源校長二三事[A];宗師巨匠 表率楷模——紀(jì)念周培源文集[C];2002年

6 ;福建師大副校長胡曉鶯在座談會(huì)上的講話[A];紀(jì)念陶行知誕辰一百一十周年專輯[C];2001年

7 齊雪信;;淺談校長的管理素質(zhì)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

8 陳以鴻;;大哉夫子——紀(jì)念唐校長誕生一百三十周年[A];吟誦經(jīng)典、愛我中華——中華吟誦周論文集[C];2009年

9 ;北京師范大學(xué)校長鐘秉林在主論壇暨開幕式上的致辭[A];小康社會(huì)：創(chuàng)新與發(fā)展——2002·學(xué)術(shù)前沿論壇文集[C];2002年

10 ;中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成在主論壇暨開幕式上的致辭[A];小康社會(huì)：創(chuàng)新與發(fā)展——2002·學(xué)術(shù)前沿論壇文集[C];2002年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王占偉;誰阻礙了校長成為教育家[N];中國教育報(bào);2007年

2 江西省宜春中學(xué) 熊曉瓏;校長怎樣才能成為教育家？[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

3 北京教育學(xué)院 季蘋;研究學(xué)生的校長才能成為教育家[N];中國教育報(bào);2008年

4 溧陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 芮火才;時(shí)代呼喚“我行我素”的校長[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

5 張家港市樂余高級(jí)中學(xué) 王柳軍;校長引領(lǐng)：教師專業(yè)發(fā)展的力量源泉[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

6 泰州市教育局 戴榮;也談“提倡教育家辦學(xué)”[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

7 江蘇省人大常委會(huì)副主任 王湛;“教育家辦學(xué)”感言[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

8 林堯;實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)須解三道“扣”[N];人民日報(bào);2011年

9 教育部總督學(xué)顧問 江蘇省人大常委會(huì)副主任 王湛;教育家辦學(xué)：校長的角色、使命與成長[N];中國教育報(bào);2007年

10 本報(bào)記者 張以瑾;哪條道路通向未來教育家[N];中國教育報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 殷建華;走向教育家[D];華東師范大學(xué);2011年

2 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 楊明宏;教育管理的人性邏輯[D];西南大學(xué);2011年

4 許江媛;加拿大公共教育發(fā)展史研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 戴瑜;中小學(xué)校長勝任力研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 孫玉麗;教育管理審美價(jià)值論[D];華中師范大學(xué);2004年

7 趙興民;交融中的促新[D];西南大學(xué);2007年

8 全力;國家教育政策對(duì)基層教育管理的影響研究[D];華東師范大學(xué);2010年

9 王利;學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

10 黃騰蛟;小學(xué)校長的課程領(lǐng)導(dǎo)角色與權(quán)力研究[D];西南大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林光;中小學(xué)校長交往行為的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 蔣t ;對(duì)中小學(xué)校長角色的研究[D];山東師范大學(xué);2006年

3 馬永芝;校長和書記的權(quán)力關(guān)系之研究[D];華東師范大學(xué);2003年

4 趙永勤;論校長課程領(lǐng)導(dǎo)的理念與策略[D];西南師范大學(xué);2005年

5 張文;校長課程領(lǐng)導(dǎo)之研究[D];山東師范大學(xué);2006年

6 胡少樸;對(duì)如何做好中職學(xué)校校長的探討[D];華中師范大學(xué);2007年

7 夏祿祥;論校長課程領(lǐng)導(dǎo)力的提升[D];河南大學(xué);2008年

8 王洪斌;中學(xué)校長職業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2003年

9 何玉鳳;中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

10 高永勇;新課程背景下校長的學(xué)校文化建設(shè)策略研究[D];上海師范大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：教育家辦學(xué)離我們還有多遠(yuǎn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：419121