現(xiàn)代學校制度研究評述——基于2003~2013年間528篇文獻的分析
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【摘要】:現(xiàn)代學校制度建設(shè)是我國教育管理體制改革的核心任務(wù)。對2003—2013年十年間現(xiàn)代學校制度建設(shè)的528篇研究文獻進行梳理,就已有研究進展以及存在問題進行述評,在此基礎(chǔ)上進行總結(jié)和反思,探討未來研究的方向。
【作者單位】: 湖南科技大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代學校制度 教育管理 評述
【分類號】:G471
【正文快照】: “現(xiàn)代學校制度”建設(shè)是我國教育管理體制改革的核心任務(wù)。作者梳理近十年來有關(guān)現(xiàn)代學校制度建設(shè)研究的文獻,對研究已經(jīng)取得的進展以及存在的問題進行評述,并在此基礎(chǔ)上探討未來研究的方向。1數(shù)據(jù)來源與分析方法文獻來源中國知網(wǎng)(CNKI),筆者以主題詞為“現(xiàn)代學校制度”并含“
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