學校安全文化建設(shè)的困境與對策
發(fā)布時間:2024-10-30 21:34
近幾年,校園惡性安全事件頻發(fā)引發(fā)社會關(guān)注的同時,也引起了教育工作者對我國學校安全文化建設(shè)的思考。學校安全教育雖然已經(jīng)推行多年,但效果并不令人滿意。文章分別從學校安全文化在物態(tài)、觀念、制度、行為四個層面分析了建設(shè)困境和問題成因,提出了解決問題的對策,以期為學校安全文化建設(shè)工作提供借鑒。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、學校安全文化建設(shè)困境及其原因
1. 物態(tài):設(shè)施與安保欠缺,政府與學校投入不足
2. 觀念:安全意識滯后,應(yīng)試教育盛行
3. 制度:政策制度不完善,責任分散
4. 行為:教職工應(yīng)急能力欠缺,學生自救技能不足
二、學校安全文化建設(shè)的對策
1. 物態(tài):加強硬件建設(shè),建立聯(lián)動機制
2. 觀念:重視安全文化,全面營造氛圍
3. 制度:完善法律制度,加大監(jiān)管力度
4. 行為:完善安全教育,規(guī)范安全行為
本文編號:4008510
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、學校安全文化建設(shè)困境及其原因
1. 物態(tài):設(shè)施與安保欠缺,政府與學校投入不足
2. 觀念:安全意識滯后,應(yīng)試教育盛行
3. 制度:政策制度不完善,責任分散
4. 行為:教職工應(yīng)急能力欠缺,學生自救技能不足
二、學校安全文化建設(shè)的對策
1. 物態(tài):加強硬件建設(shè),建立聯(lián)動機制
2. 觀念:重視安全文化,全面營造氛圍
3. 制度:完善法律制度,加大監(jiān)管力度
4. 行為:完善安全教育,規(guī)范安全行為
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