近年來,我國的基礎(chǔ)教育課程經(jīng)歷了七次的重大改革,根據(jù)最近一次的基礎(chǔ)教育課程的結(jié)果來看,課程改革已經(jīng)取得了十分顯著的教育成果,利用教育過程中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教師的專業(yè)能力,從而推動新課程改革的全面發(fā)展,本文將以校本培訓(xùn)為例,對如何提高教師的專業(yè)發(fā)展模式的問題進(jìn)行研究和探索。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容
二、教師專業(yè)發(fā)展的意義
三、校本培訓(xùn)的由來
四、校本培訓(xùn)的優(yōu)勢
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    2.提高教師的綜合素質(zhì)。
    3.加強(qiáng)管理。
五、總結(jié)



本文編號：3813493