學(xué)校檔案管理數(shù)字化局限于學(xué)生學(xué)籍、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀比較普遍,其它教學(xué)檔案的數(shù)字化管理沒有得到應(yīng)有的重視,數(shù)字化管理運(yùn)用程度不高。本文分析了教學(xué)檔案的內(nèi)容、特點、分類,闡述了教學(xué)檔案數(shù)字化的必要性,分析了目前學(xué)校檔案數(shù)字化管理的現(xiàn)狀與問題,提出了改進(jìn)措施。 

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【文章目錄】：
一、教學(xué)檔案的分類和特點
    1.教學(xué)檔案的分類
    2.教學(xué)檔案的特點
二、教學(xué)檔案管理數(shù)字化及其重要性
    1.教學(xué)檔案數(shù)字化的定義
    2.教學(xué)檔案管理數(shù)字化的意義
三、當(dāng)前教學(xué)檔案數(shù)字化管理存在的問題
    1.教學(xué)檔案數(shù)字化進(jìn)程緩慢
    2.教學(xué)檔案管理體系不完善
    3.配套技術(shù)和平臺較為滯后
四、教學(xué)檔案數(shù)字化管理的改進(jìn)舉措
    1.規(guī)范教學(xué)檔案的收集范圍
    2.更新教學(xué)檔案的收集平臺
    3.提高對檔案管理數(shù)字化的認(rèn)識
    4.加強(qiáng)對檔案管理團(tuán)隊的培訓(xùn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論信息化時代中學(xué)檔案數(shù)字化管理模式建立之研究[J]. 陳艷萍.  老字號品牌營銷. 2019(09)
[2]教學(xué)檔案管理網(wǎng)絡(luò)化的必要性研究[J]. 劉思宇.  才智. 2018(12)
[3]實現(xiàn)中學(xué)檔案管理信息化刻不容緩[J]. 康妮.  陜西檔案. 2018(02)
[4]中學(xué)檔案管理信息化建設(shè)探討[J]. 孫翠云.  電子世界. 2016(21)



本文編號：3691817