本文關(guān)鍵詞：父女關(guān)系對初中女生異性交往的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 當(dāng)今社會,親子關(guān)系與親子教育的問題越來越受到社會的關(guān)注。隨著研究的深入發(fā)展,親子關(guān)系中的父女關(guān)系等縱深研究開始嶄露頭角。對父女關(guān)系進行深入而充分的研究有助于進一步豐富家庭系統(tǒng)的理論,而對青少年異性交往的研究則有助于我國教育事業(yè)的發(fā)展。本文通過文獻(xiàn)調(diào)查,在對國內(nèi)外父女關(guān)系以及青少年異性交往的相關(guān)研究進行了細(xì)致分析與整合的基礎(chǔ)上,對北京市某初中44名女生進行結(jié)構(gòu)訪談和調(diào)查問卷。揭示出父女關(guān)系類型與初中女生異性交往心理問題的關(guān)系。研究結(jié)果表明:一、父女關(guān)系可以從情感、溝通、界限三個維度分為四類:親密無間型、理想型、沉默型、沖突型。二、不同類型父女關(guān)系下的初中女生在異性交往心理問題中的表現(xiàn)不同。三、父女關(guān)系對初中女生異性交往心理和行為產(chǎn)生多方面的影響。本文作者希望本研究有助于促進親子教育理論的縱深發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：父女關(guān)系 初中女生 異性交往心理問題
【學(xué)位授予單位】：北京林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：B844.2;G78;G479
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 1.引言8-18
• 1.1.問題提出8
• 1.2 研究價值8-10
• 1.2.1 理論意義8-9
• 1.2.2 實踐意義9-10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-17
• 1.3.1 國內(nèi)外對父親教養(yǎng)方式以及父女關(guān)系的研究綜述10-13
• 1.3.1.1 父親的作用10-11
• 1.3.1.2 父親參與教養(yǎng)的維度劃分11-12
• 1.3.1.3 父親對女兒的影響的研究12-13
• 1.3.1.4 父親教養(yǎng)方式與父女關(guān)系的研究方法與測量工具13
• 1.3.2 國內(nèi)外對青少年異性交往的研究綜述13-17
• 1.3.2.1 青少年異性交往相關(guān)概念14
• 1.3.2.2 青少年異性交往的發(fā)展階段和特點的研究14-15
• 1.3.2.3 青少年異性交往心理功能的研究15-16
• 1.3.2.4 關(guān)于青少年異性交往的研究方法與測量工具16-17
• 1.4 研究設(shè)計17-18
• 1.4.1 研究內(nèi)容17
• 1.4.2 研究假設(shè)17-18
• 2.研究一:父女關(guān)系的分類18-28
• 2.1 研究目的18
• 2.2 研究方法18-23
• 2.2.1 訪談對象18
• 2.2.2 訪談程序18
• 2.2.3 資料處理18-23
• 2.2.3.1 對父親的評價資料處理18-20
• 2.2.3.2 對父女關(guān)系的描述資料處理20-21
• 2.2.3.3 對父女間故事的資料處理21-22
• 2.2.3.4 對父女動物意象的資料處理22-23
• 2.3 結(jié)果與分析:23-28
• 2.3.1 父女關(guān)系類型與女兒對父親評價的對應(yīng)24
• 2.3.2 父女關(guān)系類型與父女故事的對應(yīng)24-26
• 2.3.2.1 親密無間型父女的故事24-25
• 2.3.2.2 理想型父女的故事25
• 2.3.2.3 沉默型父女的故事25-26
• 2.3.2.4 沖突型父女的故事26
• 2.3.3 父女關(guān)系類型與動物意象的對應(yīng)26-28
• 2.3.3.1 親密無間型父女的動物意象26-27
• 2.3.3.2 理想型父女的動物意象27
• 2.3.3.3 沉默型父女的動物意象27
• 2.3.3.4 沖突型父女的動物意象27-28
• 3.研究二:初中女生異性交往心理問題的研究28-33
• 3.1 研究目的28
• 3.2 研究方法28
• 3.2.1 研究對象28
• 3.2.2 研究工具28
• 3.3 研究結(jié)果28-33
• 3.3.1 親密無間型父女關(guān)系下的被試問卷結(jié)果28-29
• 3.3.2 理想型父女關(guān)系下的被試問卷結(jié)果29-30
• 3.3.3 沉默型父女關(guān)系下的被試問卷結(jié)果30-31
• 3.3.4 沖突型父女關(guān)系下的被試問卷結(jié)果31-33
• 4 討論33-38
• 4.1 關(guān)于父女關(guān)系33-35
• 4.1.1 親密無間型父女關(guān)系33-34
• 4.1.2 理想型父女關(guān)系34
• 4.1.3 沉默型父女關(guān)系34-35
• 4.1.4 沖突型父女關(guān)系35
• 4.2 父女關(guān)系對初中女生異性交往的影響35-38
• 4.2.1 父女間的界線36
• 4.2.2 父女間的溝通36-37
• 4.2.3 父女間的情感37-38
• 5 結(jié)論38-39
• 6 展望與局限39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 附錄一:關(guān)于父女關(guān)系的提問大綱42-43
• 附錄二:關(guān)于父女動物意象43-44
• 附錄三:青少年異性交往問卷44-47
• 個人簡介47-48
• 導(dǎo)師簡介48-50
• 獲獎成果目錄清單50-51
• 致謝51

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本文編號：340648