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大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新探析

發(fā)布時間:2020-09-26 17:39
   大數據開啟了數據驅動創(chuàng)新的新時代。思想政治教育方法創(chuàng)新是推動思想政治教育發(fā)展的關鍵。直面大數據,將數據驅動方法應用于思想政治教育領域,積極推動思想政治教育方法的理論創(chuàng)新是促進思想政治教育實踐創(chuàng)新、促進當代中國馬克思主義發(fā)展的重大工程。本選題具有十分重要的政策意義、理論意義和實踐意義,以馬克思主義理論為指導,借鑒運用哲學、教育學、數據科學和計算機科學等多學科知識進行交叉研究,按照“什么是創(chuàng)新(概念界定)——為什么要進行創(chuàng)新(理論和實踐分析)——面臨的機遇與挑戰(zhàn)——怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新——未來的發(fā)展趨勢”的邏輯思路進行研究。正文分為四部分:第一部分:大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的相關概念辨析。首先從大數據的歷史進程、當代釋義以及相關概念辨析闡述了大數據的內涵;其次,對大數據和思想政治教育方法創(chuàng)新的關系進行了分析;最后,闡述了大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的內涵。第二部分:大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的理論基礎和實踐動因。理論基礎既包括關于思想政治教育方法的相關理論,也包含關于數據驅動創(chuàng)新的重要思想。實踐動因既涵蓋外部誘因,也涵蓋內部動因。第三部分:大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新面臨的機遇與挑戰(zhàn)。首先指出大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的新特點,并在此基礎上分析了新特點帶來的新機遇和新挑戰(zhàn)。第四部分:大數據視域下思想政治教育方法的豐富與拓展。本文并不在于建構大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的系統(tǒng)結構,而是抓住重點,把握關鍵,在主導性原則、倫理性原則、個性化原則的指引下,對認識方法、實施方法、調節(jié)評估方法中的典型方法進行深入分析。結語:論述了大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新呈現(xiàn)的三大發(fā)展趨勢。總體而言,大數據將促進思想政治教育大量“以人民為中心”的教育創(chuàng)新,同時更多的研究和挑戰(zhàn)也需要人們不斷發(fā)現(xiàn)和解決。
【學位單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:G41
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
    (一)選題背景
    (二)選題意義
    (三)文獻綜述
    (四)研究思路與研究方法
    (五)研究的重點、難點及創(chuàng)新之處
一、大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的相關概念界定
    (一)大數據的內涵分析
        1.大數據的歷史考察
        2.大數據的當代釋義
        3.相關概念辨析
    (二)大數據與思想政治教育方法創(chuàng)新關系探析
        1.大數據與思想政治教育的結合
        2.思想政治教育方法與思想政治教育方法創(chuàng)新
        3.大數據與思想政治教育方法創(chuàng)新
    (三)大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新內涵解析
        1.大數據視域下思想政治教育的方法創(chuàng)新是一種“揚棄”
        2.大數據視域下思想政治教育的方法創(chuàng)新是一個系統(tǒng)體系
二、大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的理論基礎與實踐動因
    (一)理論基礎
        1.關于思想政治教育方法的相關理論
        2.關于數據驅動創(chuàng)新的重要思想
    (二)實踐動因
        1.現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展要求
        2.全球化和數據化引起的環(huán)境變化
        3.思想政治教育工作者和對象的新變化
        4.思想政治教育內容和方法的新變化
三、大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新面臨的機遇與挑戰(zhàn)
    (一)呈現(xiàn)的新特點
        1.走向信息化
        2.走向計算化
        3.走向智慧化
    (二)面臨的新機遇
        1.有助于實現(xiàn)個性化教育
        2.有助于推動人性化管理
        3.有助于實現(xiàn)精準式服務
        4.有助于打造高質量科研
    (三)面臨的新挑戰(zhàn)
        1.倫理性挑戰(zhàn)
        2.技術性挑戰(zhàn)
        3.復雜性挑戰(zhàn)
四、大數據視域下思想政治教育方法的豐富與拓展
    (一)應該堅持的主要原則
        1.主導性原則
        2.個性化原則
        3.倫理性原則
    (二)思想政治教育認識方法的豐富
        1.拓展信息采集方法
        2.深化信息分析方法
        3.優(yōu)化決策方法
    (三)思想政治教育實施方法的拓展
        1.優(yōu)化思想政治教育傳播
        2.深化網絡思想政治教育
    (四)思想政治教育教育調節(jié)評估方法的完善
        1.健全反饋調節(jié)機制
        2.重構檢測評估體系
結語:大數據視域下思想政治教育方法創(chuàng)新的三大趨勢
參考文獻
后記
在學期間公開發(fā)表論文及著作情況

【參考文獻】

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本文編號:2827275

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