【摘要】：管理審美價值的本質(zhì)內(nèi)涵是人的自由本性以感性的和諧形式在有關(guān)教育的協(xié)調(diào)活動中的顯現(xiàn)與確證 ,其基本特征是客觀社會性、自由創(chuàng)造性、和諧有序性、情感愉悅性、功利實用性 ,是客觀性 (審美價值的共同本性 )和辯證性 (教育管理審美價值的特殊本性 )的統(tǒng)一 ,表現(xiàn)形態(tài)是和諧有序、個性化、公正平等、高效、超越。

【共引文獻】

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