【摘要】：正隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以前所未有的速度和廣度滲透到社會(huì)生活的方方面面。學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用的主體之一,網(wǎng)絡(luò)既是他們學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)有益工具,同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)這種虛擬、開放、自由的環(huán)境下,也出現(xiàn)了一些負(fù)面的行為。比如:有的學(xué)生不愿花

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;啟事[J];學(xué)校管理;2011年04期

2 張濟(jì)洲;學(xué)校管理豈能“數(shù)字化”[J];基礎(chǔ)教育;2004年01期

3 陳家頤;改革呼喚學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制[J];中小學(xué)管理;1996年02期

4 王之良;;無(wú)為而“管”,有為而“理”[J];河北教育(綜合版);2011年Z1期

5 陳碩碩;;學(xué)校人本管理之我見[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

6 劉軍;學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新初探[J];中小學(xué)管理;1998年Z1期

7 章立早;學(xué)校管理中的哲理[J];基礎(chǔ)教育;2004年07期

8 唐宗清;;讓學(xué)校管理賞心悅目[J];中學(xué)教育;2002年01期

9 高琪 ,張銳;學(xué)校管理中的經(jīng)濟(jì)學(xué)視點(diǎn)[J];基礎(chǔ)教育;2004年07期

10 葉鳳云;;淺談學(xué)校管理的科學(xué)性、實(shí)效性[J];才智;2011年20期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉傳德;;外國(guó)學(xué)校管理史話(十二)——現(xiàn)代外國(guó)學(xué)校管理理論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

2 郭法琦;;杜威學(xué)校教育管理思想述評(píng)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

3 王彬;;大學(xué)生參與學(xué)校管理——學(xué)生消費(fèi)者視角[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

4 劉志紅;;試論學(xué)校管理中經(jīng)濟(jì)方法運(yùn)用應(yīng)堅(jiān)持的原則[A];湖南省衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)第四屆理事會(huì)第七次會(huì)議暨第二十二次學(xué)術(shù)年會(huì)專輯[C];2008年

5 馬連華;;淺談學(xué)校文化與學(xué)校管理[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

6 韓智芳;;外國(guó)學(xué)校管理史話(十一)——現(xiàn)代英、日、德學(xué)校教育改革及其管理體制[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

7 郎三福;;如何在學(xué)校管理中調(diào)動(dòng)教師的積極性[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

8 劉傳德;;外國(guó)學(xué)校管理史話(一)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

9 姜勇;;外國(guó)學(xué)校管理史話(五)——文藝復(fù)興時(shí)期的教育及學(xué)校管理[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

10 許華;;外國(guó)學(xué)校管理史話(十)——現(xiàn)代法國(guó)和美國(guó)的學(xué)校管理[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 孫仕滿;學(xué)校管理別忽視了老教師[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 崔安;學(xué)校管理能否少些生硬多些關(guān)懷[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

3 萬(wàn)澤民 闕金輝;洪澤開展學(xué)校管理示范年活動(dòng)[N];江蘇教育報(bào);2009年

4 吳景寅;學(xué)校管理要抓好的幾個(gè)要素[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

5 錢忠友 江蘇姜堰市官莊中心校校長(zhǎng);學(xué)校管理別“精致”得讓人心煩[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

6 山東省濰坊市教育局局長(zhǎng)、黨委書記 張國(guó)華;賦予學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校管理參與權(quán)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

7 甘谷縣大石學(xué)區(qū) 汪宗祥;校長(zhǎng)在學(xué)校管理中的作用[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

8 記者 毛莎;加強(qiáng)學(xué)校管理 構(gòu)建和諧校園[N];阿壩日?qǐng)?bào);2010年

9 王文權(quán) 吉林省前郭縣教育局;學(xué)校管理來(lái)不得“提純處理”[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

10 吉縣二中校長(zhǎng) 馮安榮;學(xué)校管理之淺見[N];臨汾日?qǐng)?bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 侯瑞;北朝學(xué)制研究[D];吉林大學(xué);2012年

2 韓亞成;學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)的理論建構(gòu)與實(shí)踐探究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 張紅霞;在變動(dòng)中尋求秩序[D];華東師范大學(xué);2009年

4 辛朋濤;教師工作動(dòng)機(jī)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 賴俊明;現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理分析研究[D];北京師范大學(xué);2008年

6 易麗;學(xué)校轉(zhuǎn)型中的新文化生成[D];華東師范大學(xué);2009年

7 張建;立美教育認(rèn)識(shí)論[D];東北師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉東升;學(xué)校情感管理初論[D];華中師范大學(xué);2007年

2 黃曉婷;家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的模式及實(shí)施機(jī)制研究[D];華南師范大學(xué);2003年

3 李金蓮;福州市農(nóng)民工子女教育現(xiàn)狀及管理問(wèn)題的研究[D];福建師范大學(xué);2008年

4 王伶俐;家訪工作的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2008年

5 湯琳;薩喬萬(wàn)尼的學(xué)校共同體理論述評(píng)[D];四川師范大學(xué);2009年

6 楊國(guó)華;班主任評(píng)價(jià)工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[D];華東師范大學(xué);2008年

7 徐浩斌;構(gòu)建學(xué)校——社區(qū)教育共同體的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 曹榮軍;學(xué)校逆向管理問(wèn)題及其運(yùn)行機(jī)制研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

9 湯文欽;有為而治與無(wú)為而治：學(xué)校管理的一對(duì)基本范疇[D];華中師范大學(xué);2001年

10 巫建忠;家長(zhǎng)參與學(xué)校管理模式及實(shí)施機(jī)制探究[D];廣西師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：2582636