【摘要】：校本管理 ( school- based management)是西方 2 0世紀(jì) 80年代學(xué)校改革運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的一種新的教育管理模式 ,它強(qiáng)調(diào)教育主管部門應(yīng)將其權(quán)力逐漸下放給學(xué)校 ,給予學(xué)校更大的權(quán)力和自主決策的空間 ,使學(xué)校能夠按照自己的意愿和具體的情況來(lái)決定資源的分配、學(xué)校財(cái)政的預(yù)算、課程的設(shè)置、教科書的選擇、學(xué)校人事決策等方面的改革措施 ,從而達(dá)到變革學(xué)校已有的管理體系 ,優(yōu)化學(xué)校教育資源 ,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。圍繞著這一理念 ,校本管理強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理的人性假設(shè)、管理的原則、管理的策略、管理的機(jī)制都應(yīng)該發(fā)生轉(zhuǎn)變
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號(hào)】：G471

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本文編號(hào)：2548236