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3 余定猛;學(xué)校需要什么樣的管理性文化[J];黑龍江教育;2003年28期

4 余文森;新課程與學(xué)校文化重建[J];人民教育;2004年Z1期

5 鄭春光;守成和發(fā)展——從學(xué)校管理到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)[J];現(xiàn)代教育論叢;2000年02期

6 吳增強(qiáng);積極的組織文化:學(xué)校發(fā)展的深層動力[J];上海教育科研;2003年09期

7 趙敏;論學(xué)校信息和學(xué)校信息管理[J];教育理論與實(shí)踐;2004年19期

8 賈少華;黃淑穎;;學(xué)校危機(jī)事件的心理干預(yù)[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期

9 賈少華;黃淑穎;;學(xué)校危機(jī)事件的心理干預(yù)[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

10 馬朝陽;;教師非正式組織管理淺探[J];新鄉(xiāng)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

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2 李傳義;;面向市場 挑戰(zhàn)未來[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

3 周國文;;當(dāng)代中國和諧社會的青年自組織[A];改革開放三十年與青少年和青少年工作發(fā)展研究報(bào)告——第四屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2008）[C];2008年

4 盧晨;;創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的幾點(diǎn)思考——談《第五項(xiàng)修煉—學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》有感[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

5 周游;;學(xué)校經(jīng)營:理論、模式與策略[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文（二）[C];2004年

6 付秀彬;;組織，，制度與城市化[A];2005中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會精選論文（第一部分）[C];2005年

7 楊漫欣;鄭羽;;醫(yī)學(xué)院校學(xué)校組織氣氛與青年教師組織承諾關(guān)系研究[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

8 成身寶;;以改革和創(chuàng)新促進(jìn)技校自我發(fā)展[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

9 周玲;;論學(xué)校營銷[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文（二）[C];2004年

10 藍(lán)海昌;;學(xué)校在構(gòu)建和諧社會中的重要作用與如何構(gòu)建和諧校園[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

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1 李志石;上合組織借力實(shí)業(yè)家委員會推動區(qū)域經(jīng)貿(mào)合作[N];國際商報(bào);2006年

2 祁紅梅;知識轉(zhuǎn)移的管理[N];中國質(zhì)量報(bào);2008年

3 記者 閻紅玉 通訊員 李德富 陳華春;梨樹農(nóng)民走進(jìn)合作經(jīng)濟(jì)組織[N];農(nóng)民日報(bào);2003年

4 記者 王薇薇;豆?jié){機(jī)國家標(biāo)準(zhǔn)審定通過[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2009年

5 張新生;巴將首次以生產(chǎn)國身份參加國際石油會議[N];科技日報(bào);2008年

6 ;處理好一志愿與二、三志愿關(guān)系[N];北京日報(bào);2004年

7 記者 仝春建;青島成立首家保險(xiǎn)消費(fèi)者學(xué)校[N];中國保險(xiǎn)報(bào);2003年

8 英子 曉萱 盛冬蕾;鎮(zhèn)江：學(xué)校與社區(qū)面對面[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2005年

9 許爭;打工子弟怎么過暑期[N];中國婦女報(bào);2005年

10 張米揚(yáng);塑膠跑道有毒無毒：靠學(xué)校把環(huán)保關(guān)不現(xiàn)實(shí)[N];中國改革報(bào);2004年

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2 蒲蕊;學(xué)校的自主性問題研究[D];華中師范大學(xué);2003年

3 劉世民;錯(cuò)位與抉擇[D];西南師范大學(xué);2003年

4 鄭太年;學(xué)校學(xué)習(xí)中知識意義的缺失與回復(fù)[D];華東師范大學(xué);2004年

5 朱國立;新形勢下黨的組織管理問題研究[D];中共中央黨校;2008年

6 王婷;當(dāng)代中國社會青年自組織研究[D];吉林大學(xué);2008年

7 紀(jì)明澤;學(xué)校：弘揚(yáng)現(xiàn)代人文精神的家園[D];華東師范大學(xué);2002年

8 鄭頻頻;上海市社區(qū)控?zé)煾深A(yù)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 顧衛(wèi)星;明清學(xué)校英語教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2001年

10 祝木偉;組織倫理化管理理論與方法研究[D];南京理工大學(xué);2007年

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1 張倩;組織成員創(chuàng)新精神問卷編制及現(xiàn)狀調(diào)查[D];山西大學(xué);2010年

2 歐陽國健;積極學(xué)校氣氛的塑造研究[D];華南師范大學(xué);2002年

3 盧漢雄;創(chuàng)建健康學(xué)校的理論與實(shí)踐[D];華中師范大學(xué);2003年

4 趙駿;中國社會的組織成員激勵(lì)研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 師朋棟;營銷渠道內(nèi)組織成員間信任機(jī)制研究[D];華僑大學(xué);2011年

6 吳振宇;學(xué)校人力資源管理研究[D];華東師范大學(xué);2003年

7 榮波;虛擬空間成員交互網(wǎng)絡(luò)特性及潛在組織成員搜尋研究[D];南京航空航天大學(xué);2010年

8 朱秀艷;美國小規(guī)模學(xué)校研究[D];華中師范大學(xué);2004年

9 戴聚坤;高校學(xué)生管理工作研究：“以生為本”的視角[D];江西師范大學(xué);2007年

10 喻波動;學(xué)習(xí)型公共組織內(nèi)部知識共享模式研究[D];西南交通大學(xué);2008年