發(fā)布時間：2019-01-19 11:05

【摘要】：校長職業(yè)化,即校長專業(yè)化,是指校長職業(yè)專業(yè)知識與專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)精神不斷提升和增強的過程,其內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)至少應(yīng)由知識基礎(chǔ)、專門訓(xùn)練、管理共同體以及解謎規(guī)則和道德倫理綱領(lǐng)等要件構(gòu)成。倡導(dǎo)校長職業(yè)化,目的是提高校長的專業(yè)化程度和領(lǐng)導(dǎo)水平,功效是強化校長行為的“行政自由裁量權(quán)”,彰顯校長工作道德倫理的優(yōu)先性和重要性。
[Abstract]:The professionalization of headmasters, that is, the professionalization of principals, refers to the process of the headmasters' professional knowledge and professional skills, professional accomplishment and professional spirit being continuously promoted and enhanced. The inherent standard of the professionalization of principals should at least be based on knowledge and specially trained. Management community as well as puzzle rules and moral and ethical principles and other elements of the composition. The purpose of advocating the professionalization of principals is to improve their professional degree and leadership level, and the effect is to strengthen the "administrative discretion" of principals' behavior, and to highlight the priority and importance of principals' moral ethics in their work.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教科院
【分類號】：G471.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2411312