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1 余白;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不容否定——對(duì)黃兆龍先生《校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)質(zhì)就是“一長(zhǎng)制”》的商榷[J];中小學(xué)管理;2003年07期

2 張立新;全面地理解校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的含義[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

3 熊際世;;試談中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制的改革[J];云南教育(基礎(chǔ)教育版);1990年10期

4 肖宗六;;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的重大改革[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);1985年02期

5 李樹(shù)峰;從我國(guó)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制的變遷看建立校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制的必要性[J];當(dāng)代教育科學(xué);2005年17期

6 肖宗六;;為什么要“逐步實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”?[J];人民教育;1985年10期

7 胡百良;;領(lǐng)導(dǎo)體制與成員素質(zhì)——實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的一點(diǎn)體會(huì)[J];人民教育;1988年02期

8 曾鋒;;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制芻議[J];江西教育科研;1989年01期

9 徐林寶;;關(guān)于實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的議論[J];上海教育科研;1987年02期

10 陳筱鈞;;談?wù)剬?shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基本條件[J];廣西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1989年01期

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1 柳金元;;淺談民主管理與校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制[A];萃英集——青海省教育委員會(huì)、青海省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

2 武漢大學(xué)課題組;;改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色高校領(lǐng)導(dǎo)體制的形成與發(fā)展[A];改革創(chuàng)新鑄輝煌——紀(jì)念改革開(kāi)放30周年黨的建設(shè)和組織工作理論研討會(huì)論文集[C];2008年

3 張心淼;孫麗娜;常靜;;構(gòu)建高校和諧校園的若干思考[A];河北省第四屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯[C];2009年

4 秦惠民;;我國(guó)大學(xué)內(nèi)部治理中的權(quán)力制衡與協(xié)調(diào)——對(duì)我國(guó)大學(xué)權(quán)力現(xiàn)象的解析[A];通過(guò)章程的大學(xué)治理[C];2011年

5 古村;;制約民辦學(xué)校發(fā)展的三大障礙[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

6 操樂(lè)發(fā);;民辦中學(xué)困境透析[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年

7 李霞;;中小學(xué)校長(zhǎng)自我管理發(fā)展特點(diǎn)[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究（第一輯）[C];2009年

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1 張志峰;建國(guó)60年校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的演變與發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

2 劉　茗;簡(jiǎn)明高效的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

3 江蘇省泗洪縣職業(yè)教育中心 戴林東;透視“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

4 楊曉玲;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制需要法制保障[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

5 肖兵;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制不是校長(zhǎng)專制[N];南方周末;2003年

6 玉山縣下鎮(zhèn)中心小學(xué) 周延芳;淺談學(xué)校民主化管理[N];上饒日?qǐng)?bào);2010年

7 ;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：弊端及改革[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

8 本報(bào)記者 郭璞;精細(xì)管理增效益[N];臨汾日?qǐng)?bào);2010年

9 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng) 周勝;完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2010年

10 周振國(guó);強(qiáng)化黨委核心作用完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

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1 宋冠英;中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

2 魯文新;我國(guó)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下的中小學(xué)校長(zhǎng)責(zé)權(quán)利研究[D];華中師范大學(xué);2003年

3 孫錦明;中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的理論與實(shí)踐研究[D];江西師范大學(xué);2003年

4 彭曉映;校本管理：完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的新視點(diǎn)[D];華中師范大學(xué);2003年

5 王婷婷;我國(guó)高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和西方高校教授治校的比較研究[D];重慶大學(xué);2011年

6 易希平;中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下校長(zhǎng)權(quán)力運(yùn)行研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

7 劉貴民;校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下校長(zhǎng)作用的發(fā)揮與權(quán)力制衡[D];東北師范大學(xué);2007年

8 周毛毛;論現(xiàn)代學(xué)校制度對(duì)完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的促進(jìn)作用[D];安徽師范大學(xué);2007年

9 楊朝;校長(zhǎng)問(wèn)責(zé)制初探[D];華中師范大學(xué);2007年

10 蘇艷紅;河南省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制現(xiàn)存問(wèn)題與改革對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2007年