【摘要】：性教育作為普通教育的一部分,不僅影響著兒童個性的發(fā)展,同時作為人性潛能的一部分,有助于兒童和青少年發(fā)展必需的技能,使其能在不同的年齡階段做出關(guān)于兩性關(guān)系問題的正確抉擇。本文以歐洲性教育標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),著重介紹"全人性教育"的標(biāo)準(zhǔn)與特征:"全人性教育"在思想上,把性看作"一種積極的人體潛力";在理念上,倡導(dǎo)性教育是一種終身教育;在法律依據(jù)上,以性及生殖健康權(quán)為基礎(chǔ)。
[Abstract]:Sex education, as part of general education, not only affects the development of the child's personality, but also contributes to the development of the necessary skills for children and adolescents as part of their human potential, Enable them to make the right choices about gender relations at different ages. This article takes the European sex education standard as the turning point, emphatically introduces the "whole humanity education" standard and the characteristic: "the whole humanity education" in the thought, regards the sex as "one kind of positive human body potential"; Conceptually, advocating sex education is a kind of lifelong education, and on the legal basis, it is based on the right to sexual and reproductive health.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G479

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本文編號：2401998