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論教育短期行為及其預防

發(fā)布時間:2018-12-19 17:30
【摘要】:目前教育界出現了為追求經濟利益或即時效果而有違教育規(guī)律、教育目的的急功近利的非正常的教育行為,分別表現在學校管理、教師教學和學生學習等幾個方面。教育中的這些短期行為嚴重影響了教師、學生的價值取向和求實的精神,應該引起各個部門的重視。學校領導、教師必須明確學校的培養(yǎng)目標、教育功能,樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,營造人文化管理的良好氛圍,減輕中青年教師的巨大壓力,不斷提升教師自身的教學水平,改革課堂教學方法,通過共同努力來防范教育中的短期行為,有效地促進學生、教師、學校的長期發(fā)展。
[Abstract]:At present, there are some abnormal educational behaviors in the field of education, such as school management, teachers' teaching and students' learning, which are contrary to the law of education in pursuit of economic benefits or immediate effects. These short-term behaviors in education have seriously affected the value orientation and realistic spirit of teachers and students, and should be paid attention to by all departments. School leaders, teachers must clear the school's training goals, educational functions, establish a sustainable development of education concept, create a good atmosphere of human culture management, reduce the huge pressure of young and middle-aged teachers, and constantly improve the teaching level of teachers themselves. To reform classroom teaching methods, to prevent short-term behaviors in education through joint efforts, and to promote the long-term development of students, teachers and schools.
【作者單位】: 麗水學院教育學院
【分類號】:G471

【參考文獻】

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本文編號:2387236

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