【摘要】：教育管理美是美的精神在教育管理中的顯現(xiàn),其本質在于追求自由精神的教育管理主體以有序、規(guī)范而自主、創(chuàng)造的協(xié)調活動,高效地組織教育資源,營造美的教育,在培養(yǎng)自由和諧的審美人格的基礎上更好地促進社會的健康、持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。其表現(xiàn)形態(tài)主要為五個方面:和諧、個性化、公平、高效、超越。
[Abstract]:The beauty of education management is the manifestation of the spirit of beauty in education management. The essence of the beauty lies in the coordinated activities of the subject of education management in pursuit of the spirit of freedom in an orderly, standardized and independent manner, and in the efficient organization of educational resources and the creation of beautiful education. On the basis of cultivating free and harmonious aesthetic personality, it promotes the healthy, sustainable and harmonious development of society. Its performance form is mainly in five aspects: harmony, individuation, fairness, efficiency and transcendence.
【作者單位】： 華中師范大學
【分類號】：G471

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張寶英;關于人的本質的再思考[J];煙臺大學學報(哲學社會科學版);2001年04期

2 張莉華;成人教育與教師評價[J];中國成人教育;2005年11期

3 何中華;“人性”與“哲學”:一種可能的闡釋[J];文史哲;2000年01期

4 王元驤;應該怎樣理解審美的“無利害性”[J];文史哲;2005年02期

5 杜曉利;關于學校愛國主義教育實效的考察與思考[J];許昌師專學報;2002年01期

6 陳言貴;農村中小學骨干教師流失現(xiàn)象思考[J];當代教育科學;2003年11期

7 魯芳;安樂死倫理分析[J];湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版);2000年01期

8 詹輝乾;;教師培訓:以“人本·人性·人文”引領教師專業(yè)發(fā)展[J];繼續(xù)教育;2007年06期

9 吳智慧,姜琪;IT環(huán)境下家具與室內設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究[J];家具與室內裝飾;2005年01期

10 劉先強;試論發(fā)展性教師評價模式的建構及操作策略[J];教育導刊;2004年12期

相關會議論文 前3條

1 宋丹;俞書偉;王俊濤;;設計無格，借景有因——淺談產品中的透明性設計[A];Proceedings of the 2007 International Conference on Industrial Design(Volume 1/2)[C];2007年

2 宋丹;俞書偉;;設計無格，，借景有因——淺談產品中的透明性設計[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國科協(xié)年會論文集（二）[C];2007年

3 王偉;;從經典化到大眾化——李澤厚“美的歷程”[A];美學、文藝學基本理論建設全國學術研討會論文集[C];2006年

相關博士學位論文 前10條

1 趙鳳遠;莊子生態(tài)美學思想研究[D];山東大學;2007年

2 徐秀明;20世紀中國成長小說研究[D];上海大學;2007年

3 王菊;從“他者敘述”到“自我建構”[D];四川大學;2007年

4 李濤;美、日百年動畫形象研究[D];四川大學;2007年

5 王安潮;唐大曲考[D];上海音樂學院;2007年

6 史立剛;大空間公共建筑生態(tài)化設計研究[D];哈爾濱工業(yè)大學;2007年

7 金兵;文學翻譯中原作陌生化手法的再現(xiàn)研究[D];中國人民解放軍外國語學院;2007年

8 方千華;競技運動表演論[D];福建師范大學;2007年

9 肖洪;論刑法的調整對象[D];西南政法大學;2006年

10 張秋娟;宋季及元風雅詞派流變研究[D];暨南大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 熊偉榮;小學教師參與學校決策研究[D];浙江師范大學;2007年

2 呂長z

本文編號：2310930