【摘要】：正 學校管理是一項復雜的綜合性工作。學校管理工作大致有兩種方式:一種是“硬管理”,即通過職權(quán)管理,貫徹和實施教育方針、政策、法規(guī)和制度,從而產(chǎn)生帶有強制性的職權(quán)影響;另一種是“軟管理”,即通過校長個人品質(zhì)、學識、才干、能力、作風等一系列非職權(quán)性的影響,調(diào)動全體教職工的積極因素,創(chuàng)造一個和諧團結(jié)、奮發(fā)向上、感情融洽的工作環(huán)境和氛圍。
[Abstract]:School management is a complex and comprehensive work. There are two ways of school management: one is "hard management", that is, through the authority management, the implementation and implementation of educational policies, laws and regulations, resulting in mandatory authority; The other is "soft management," that is, through a series of non-functional influences such as the principal's personal qualities, knowledge, ability, style, and so on, to mobilize all the positive factors of the teaching staff, to create a harmonious unity, and to strive for progress. A harmonious working environment and atmosphere.
【作者單位】： 樺南縣大八浪鄉(xiāng)中心校
【分類號】：G471

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本文編號：2307082