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1 楊克瑞;;教育行政的異化與歸化[J];山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年03期

2 謝小慶;行政權(quán)力應(yīng)退出考試領(lǐng)域[J];中國改革;2004年12期

3 ;省教育廳、省民政廳行政權(quán)力公開[J];江蘇省人民政府公報(bào);2011年03期

4 王長樂;;值得商榷的“兩個(gè)車輪”理論[J];民主與科學(xué);2011年01期

5 黃志雄;;校長的權(quán)威從哪里來?[J];校長閱刊;2007年Z1期

6 張家;;管理與理管[J];當(dāng)代教育論壇(下半月刊);2009年08期

7 葉劍峰;;教育制度改革刻不容緩[J];中國人力資源開發(fā);2009年12期

8 肖應(yīng)紅;對我國高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的思考[J];石河子大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年02期

9 于述勝;;“211工程”:建設(shè)中的隱憂[J];中國教師;2008年17期

10 楊東平;;政府需要建立新的教育服務(wù)觀[J];教育與職業(yè);2008年04期

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1 記者 劉林隕 通訊員 邳樹家;市教育局行政權(quán)力運(yùn)行更透明[N];廊坊日報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 袁新文　伍修瓊 趙婀娜;大學(xué)不能官氣太重[N];人民日報(bào);2009年

3 蔣建華;提升人格和掌握知識也是獲得一種權(quán)力[N];中國教育報(bào);2006年

4 南方日報(bào)特派記者 賈肖明　洪奕宜;行政權(quán)力不能過多干涉學(xué)術(shù)[N];南方日報(bào);2011年

5 白云偉 北京聯(lián)合大學(xué);“去行政化”≠取消“行政級別”[N];中國社會科學(xué)報(bào);2010年

6 郭月魁;如何樹立教師的威信[N];承德日報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 姚們;“兩廣”強(qiáng)切“蛋糕”被指違法[N];法制日報(bào);2009年

8 ;教育規(guī)劃綱要大家談[N];人民日報(bào);2010年

9 柴葳;治理學(xué)校，，靠制度不靠校長[N];中國教育報(bào);2005年

10 秋風(fēng);教育部辦學(xué)還是學(xué)校辦學(xué)？[N];南方周末;2007年

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1 趙全軍;中國農(nóng)村義務(wù)教育供給制度研究（1978-2005）[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

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1 李斯穎;學(xué)校場域中的教師權(quán)利[D];湖南師范大學(xué);2007年

2 夏玉秀;論我國教育督導(dǎo)行政權(quán)威與學(xué)術(shù)權(quán)威的和諧性[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2007年

3 王慧;服務(wù)型政府背景下的學(xué)校教育服務(wù)[D];首都師范大學(xué);2009年

4 謝偉;學(xué)校場域教師弱勢群體的社會學(xué)研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

5 陳小玲;師生話語權(quán)喪失及其原因分析[D];華南師范大學(xué);2007年

6 鄭子瑩;我國現(xiàn)代教育督導(dǎo)權(quán)威的缺失及其構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2006年

7 石艷;信息技術(shù)課程的誕生[D];南京師范大學(xué);2005年

8 楊曉麗;教師的教科書選用權(quán)力研究[D];首都師范大學(xué);2011年