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2 黃潮;崔銘康;張炳光;彭德昭;;完善中學(xué)校長負(fù)責(zé)制的思考[J];中國教育學(xué)刊;1991年04期

3 郎建民;;體制改革試點(diǎn)校經(jīng)驗(yàn) 我校是怎樣發(fā)揮教代會作用的[J];天津教育;1988年Z1期

4 顧文東,單紅芳;校長的“權(quán)杖”與“三寶”[J];師道;2003年10期

5 任端芳;陶信寬;;論校長負(fù)責(zé)制的運(yùn)行機(jī)制[J];國土資源高等職業(yè)教育研究;1988年02期

6 劉萬亮;實(shí)行校長負(fù)責(zé)制如何正確處理黨、政、工三者之間關(guān)系[J];天津教育;1994年05期

7 黃潮 ,崔銘康 ,張炳光 ,彭德昭;完善中學(xué)校長負(fù)責(zé)制的思考[J];教育導(dǎo)刊;1990年Z2期

8 ;試行校長負(fù)責(zé)制 搞好學(xué)校管理體制改革[J];天津教育;1985年05期

9 潘光華;;校長負(fù)責(zé)制與民主管理[J];四川教育;1989年05期

10 彭文怡;有關(guān)辦學(xué)的十個(gè)問題(一)[J];上海教育科研;1993年05期

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1 柳金元;;淺談民主管理與校長負(fù)責(zé)制[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

2 夏朝國;;校務(wù)公開是充滿智慧的校園文化行為[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

3 鄭繼英;;民辦學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理性的研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

4 侯水先;;構(gòu)建和諧的民主法制學(xué)校[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

5 古村;;制約民辦學(xué)校發(fā)展的三大障礙[A];中國民辦教育大典[C];2010年

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3 本報(bào)記者 朱振岳　通訊員 丁仙林;小創(chuàng)意激活校長管理新思維[N];中國教育報(bào);2010年

4 安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李少明;以校務(wù)公開推進(jìn)教代會的創(chuàng)新與發(fā)展[N];安康日報(bào);2006年

5 楊曉玲;校長負(fù)責(zé)制需要法制保障[N];中國教師報(bào);2003年

6 本報(bào)記者　董洪亮;群眾參與　科學(xué)決策[N];人民日報(bào);2003年

7 江蘇省東臺市三倉鎮(zhèn)小學(xué)副校長 崔小春;不要給教師“研熱”潑冷水[N];中國教育報(bào);2006年

8 閆學(xué);當(dāng)教師成為第一[N];中華讀書報(bào);2007年

9 張志峰;建國60年校長負(fù)責(zé)制的演變與發(fā)展[N];中國教育報(bào);2009年

10 肖兵;校長負(fù)責(zé)制不是校長專制[N];南方周末;2003年

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2 周毛毛;論現(xiàn)代學(xué)校制度對完善校長負(fù)責(zé)制的促進(jìn)作用[D];安徽師范大學(xué);2007年

3 魯文新;我國校長負(fù)責(zé)制背景下的中小學(xué)校長責(zé)權(quán)利研究[D];華中師范大學(xué);2003年

4 彭曉映;校本管理：完善校長負(fù)責(zé)制的新視點(diǎn)[D];華中師范大學(xué);2003年

5 楊朝;校長問責(zé)制初探[D];華中師范大學(xué);2007年

6 田文娟;文化管理視野下學(xué)校管理機(jī)制的研究[D];天津師范大學(xué);2008年

7 馮正華;校本管理的理念探討與實(shí)施策略[D];湖南師范大學(xué);2003年

8 王海燕;實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的困境與對策[D];首都師范大學(xué);2004年

9 徐雯;校本管理的國際比較研究——美國、澳大利亞和香港校本管理實(shí)踐探析[D];華南師范大學(xué);2002年

10 林枝波;武術(shù)教育集團(tuán)發(fā)展的調(diào)查研究[D];北京體育大學(xué);2011年