【摘要】：正校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象是人。但領(lǐng)導(dǎo)"力"的彰顯不是以機(jī)械的管理控制人、以權(quán)威征服人,而是以思想、精神與智慧之光投射師生心靈,激活發(fā)展?jié)撃堋２贿^(guò),這需要師生敞開(kāi)心門(mén)。開(kāi)啟心門(mén)的密碼是什么?據(jù)觀察,凡是能讓師生敞開(kāi)心門(mén),認(rèn)同、悅納并追隨自己的校長(zhǎng)的,都有"通情達(dá)理,善思篤行"的共性特質(zhì)。此特質(zhì)可視為開(kāi)啟心門(mén)的密碼。其實(shí)所謂密碼,是再普通不過(guò)的常識(shí)。解碼校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力語(yǔ)境下的"通情達(dá)理,善思篤行",溝通師生心靈與情感的"品性人格的感召力",
[Abstract]:The object of the principal's leadership is the man. But the manifestation of leadership "power" is not to control people with mechanical management and conquer people with authority, but to project the mind of teachers and students with the light of thought, spirit and wisdom to activate the development potential. However, this requires teachers and students to open the door. What's the password for opening the door? It has been observed that teachers and students who can open their hearts, identify with, accept and follow their principals, have the common characteristics of "reasonable, considerate and sincere." This trait can be regarded as the password that opens the door. In fact, the so-called password, is the most common sense. Decode the principal's leadership context of "understanding, good thinking and practice", the communication between teachers and students' hearts and feelings of the "charisma of personality,"
【作者單位】： 《教育科學(xué)論壇》雜志社;
【分類(lèi)號(hào)】：G471.2

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本文編號(hào)：2230461