發(fā)布時(shí)間：2018-08-24 18:27

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【作者單位】： 山東師范大學(xué)教科院 山東建工學(xué)院發(fā)展規(guī)劃辦
【分類號(hào)】：G471.2

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 朱科蓉;英美教育市場(chǎng)化改革的價(jià)值基礎(chǔ)及其悖論[J];比較教育研究;2003年11期

2 康永久;當(dāng)代公立學(xué)校制度變革研究述評(píng)[J];比較教育研究;2004年11期

3 張?zhí)煅?;也談教育管理學(xué)的“學(xué)科體系”問題[J];比較教育研究;2006年01期

4 傅四保;許瓊來(lái);李保升;;大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)等分組間的長(zhǎng)期變動(dòng)性研究[J];北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

5 衡靖,張紅峻;淺論學(xué)生管理中的四種激勵(lì)因素及其運(yùn)用[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年06期

6 蔡?hào)|山;;福建省本科院校體育教師工作滿意度研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

7 姜婧;;課程改革背景下校長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變的研究[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2010年02期

8 劉建;“市場(chǎng)化”趨勢(shì)對(duì)中國(guó)高教改革的啟示[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

9 安世遨;;論大學(xué)生對(duì)話管理方法(下)[J];教育與教學(xué)研究;2009年09期

10 劉興玲;;學(xué)前教育專業(yè)學(xué)風(fēng)調(diào)查報(bào)告——以長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)前教育系為例[J];成功(教育);2011年18期

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1 唐穎;;素質(zhì)教育,重在實(shí)踐——汽車專業(yè)高校發(fā)展素質(zhì)教育,重在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐參與能力[A];四川省第九屆（2009年）汽車學(xué)術(shù)交流年會(huì)論文集[C];2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

3 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 黎志華;教師教育評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 嚴(yán)智雄;高職院教育的認(rèn)同危機(jī)及其后果[D];華東師范大學(xué);2011年

6 宮麗艷;天津市塘沽區(qū)域教育政策個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 姚志敏;課程改革背景下的教師課程執(zhí)行力研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 高山;大學(xué)學(xué)科文化管理研究[D];中南大學(xué);2010年

9 徐金海;領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型：校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)倫理的尋求與建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2011年

10 張少輝;山東高職教育發(fā)展的調(diào)查分析與評(píng)價(jià)研究[D];天津大學(xué);2010年

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1 鄭其瑞;普通中學(xué)班主任工作動(dòng)力問題的現(xiàn)狀及其對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 楊愛軍;構(gòu)建促進(jìn)教師自我發(fā)展的校本研究共同體[D];華東師范大學(xué);2010年

3 代妮;論高校社團(tuán)文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的作用[D];江南大學(xué);2010年

4 張蓓蓓;高�！鞍l(fā)展性”學(xué)生工作理念研究[D];淮北師范大學(xué);2010年

5 劉慧;形成性評(píng)價(jià)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];南昌大學(xué);2011年

6 謝碧榮;體育教師領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)自信和鍛煉行為的影響分析[D];福建師范大學(xué);2009年

7 成瑤;高校第二課堂人才培養(yǎng)模式研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

8 方露;普通小學(xué)學(xué)校組織文化研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 李騰達(dá);關(guān)于教師參與教育政策決策的研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

10 陳建功;聾校家校合作現(xiàn)狀及對(duì)策的研究[D];首都師范大學(xué);2011年

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1 張新平;;校長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)型研究——基于伯恩斯變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的思考[J];教育發(fā)展研究;2008年Z2期

2 楊中興;;變革型領(lǐng)導(dǎo)理論研究概述[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2007年12期

3 馮彩玲;張麗華;;變革型領(lǐng)導(dǎo)、交易型領(lǐng)導(dǎo)、信任和工作績(jī)效的關(guān)系——以基層公務(wù)員為例[J];蘭州學(xué)刊;2011年03期

4 唐筱;;變革型領(lǐng)導(dǎo)[J];教育;2010年06期

5 唐宗清;;變革型校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)策略[J];中小學(xué)管理;2006年08期

6 唐筱;;變革型領(lǐng)導(dǎo)理論對(duì)管理者的啟示[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2008年04期

7 褚雷;張紅峰;;大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為的實(shí)證研究[J];現(xiàn)代教育管理;2010年07期

8 姚艷虹,陳丹,李果;基于認(rèn)知圖式的領(lǐng)導(dǎo)行為及其有效性的實(shí)證研究[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年05期

9 張新平;;做一個(gè)變革型的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者[J];山西教育(教育管理);2009年05期

10 郭驍;;創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)屬性對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響:三種領(lǐng)導(dǎo)方[J];理論月刊;2011年06期

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1 章凱;袁穎潔;;成就目標(biāo)與員工變革型領(lǐng)導(dǎo)偏好的關(guān)系及其影響路徑研究[A];第五屆（2010）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2010年

2 謝小云;張倩;;中國(guó)背景下變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與效能關(guān)系元分析及跨文化比較:基于過(guò)去十年的研究證據(jù)[A];第五屆（2010）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織行為與人力資源管理分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2010年

3 李超平;時(shí)勘;;變革型領(lǐng)導(dǎo)和交易型領(lǐng)導(dǎo)的研究趨勢(shì)[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

4 孫健敏;胡佳;;領(lǐng)導(dǎo)類型、心理契約、工作態(tài)度關(guān)系研究[A];北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

5 時(shí)勘;李超平;徐長(zhǎng)江;陳文晶;;我國(guó)變革型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)、有效性及其作用機(jī)制[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 孫秀麗;蔣春燕;;首席執(zhí)行官的變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與企業(yè)績(jī)效:公司企業(yè)家精神的中介作用研究—珠三角地區(qū)的實(shí)證研究[A];第五屆（2010）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)——組織與戰(zhàn)略分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2010年

7 王楨;羅正學(xué);時(shí)勘;;團(tuán)隊(duì)共享型領(lǐng)導(dǎo):前因、結(jié)果和權(quán)變因素探討[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 李磊;尚玉釩;席酉民;;變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬心理資本影響的實(shí)證研究[A];第十一屆中國(guó)管理科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

9 孟慧;;變革型領(lǐng)導(dǎo)之人格基礎(chǔ)的實(shí)證研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 劉改成;王斌;;高校體育領(lǐng)導(dǎo)者變革型領(lǐng)導(dǎo)行為及其有效性的研究[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

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1 胡泳（管理學(xué)者）;僅有交易是不夠的[N];中國(guó)圖書商報(bào);2003年

2 孔迪;英哲·諾伊：全美商界女性一號(hào)人物[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 王麥玲;領(lǐng)袖 之所以成為領(lǐng)袖[N];中國(guó)信息報(bào);2007年

4 遲宇宙;權(quán)力的國(guó)際象棋[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2007年

5 彭世逞;我州召開第二屆普通高完中校長(zhǎng)工作交流會(huì)[N];涼山日?qǐng)?bào)(漢);2010年

6 浙江省數(shù)學(xué)特級(jí)教師 盧明;校長(zhǎng)工作的三個(gè)聚焦點(diǎn)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2011年

7 通訊員 鄭岐 賈建開;侯馬市召開2008年校長(zhǎng)工作匯報(bào)會(huì)[N];臨汾日?qǐng)?bào);2009年

8 新公辦;新鄉(xiāng)縣公開招聘縣一中校長(zhǎng)工作全面鋪開[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2009年

9 山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)二中副校長(zhǎng)　王建明;新老校長(zhǎng)工作怎樣銜接？[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

10 江蘇省金壇市湯莊中心小學(xué) 朱小燕;面對(duì)教師挑戰(zhàn),校長(zhǎng)怎么辦[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 吳小云;變革型領(lǐng)導(dǎo)影響下屬滿意度和組織承諾的路徑研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

2 陳維亞;變革型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新能力影響之研究[D];東華大學(xué);2011年

3 吳治國(guó);變革型領(lǐng)導(dǎo)、組織創(chuàng)新氣氛與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)聯(lián)模型研究[D];上海交通大學(xué);2008年

4 孟慧;企業(yè)管理者大五人格特質(zhì)、特質(zhì)目標(biāo)定向和變革型領(lǐng)導(dǎo)[D];華東師范大學(xué);2003年

5 吳青熹;變革型領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)資本與協(xié)同創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的視角[D];南京大學(xué);2011年

6 周兆透;大學(xué)學(xué)術(shù)組織中的領(lǐng)導(dǎo)行為與教師公民行為關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2007年

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