分布式領導理論的內涵_《中國教育技術裝備》2006年06期
本文關鍵詞:分布式領導與學校管理變革,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《中國教育技術裝備》 2006年06期
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分布式領導與學校管理變革
【摘要】:比較系統(tǒng)地介紹了20世紀80年代以來,在國際上頗具影響的分布式領導理論。對該理論的內涵、產生背景、實踐模式和作用作了詳盡論述,并分析了該理論對當前我國學校管理的借鑒意義。
【作者單位】:
福建師范大學教育科學與技術學院
【關鍵詞】:
【分類號】:G471
【正文快照】:
20世紀80年代以來,許多國家為了改革外控型的學校管理體制,紛紛探索學校管理新途徑,促使關于學校領導理論的研究日趨多元化。其中,分布式領導(D istributedLeadership)理論作為一種全新的領導理念逐漸受到人們的重視。其核心是倡導權力共享與團隊合作,緩解校長的壓力,擴大教
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本文編號:215736
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