“流動(dòng)兒童”教育面臨的財(cái)政問(wèn)題與對(duì)策
本文選題:流動(dòng)兒童教育 + 財(cái)政問(wèn)題; 參考:《教育與經(jīng)濟(jì)》2004年04期
【摘要】:本文就當(dāng)前流動(dòng)兒童教育面臨的財(cái)政問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討 ,并在此基礎(chǔ)上提出了解決這一問(wèn)題的對(duì)策思路。
[Abstract]:This paper analyzes and probes into the financial problems facing the education of floating children, and puts forward some countermeasures to solve this problem.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】:G467
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 蘇明;國(guó)民經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系和國(guó)民收入分配關(guān)系的研究[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2003年49期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 曲政,趙康,段永峰;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)政策與制度 縮小城鄉(xiāng)差距[J];北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
2 宋艷;;城市流動(dòng)兒童教育問(wèn)題研究——從教育公平的視角[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
3 李林;丁璇;李偉;;金融深化和城鄉(xiāng)一體化——基于成都一體化地區(qū)金融制度的分析[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào).西部論壇;2006年06期
4 黃艷平;;農(nóng)村留守兒童的教育管理問(wèn)題及對(duì)策[J];福建論壇(社科教育版);2007年04期
5 景銳;趙財(cái);;甘肅省農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移特征研究[J];廣東農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年04期
6 范先佐;農(nóng)村“留守兒童”教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年07期
7 范先佐;;進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女的教育公平與制度保障[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年01期
8 邱小健;;中國(guó)城市化進(jìn)程中流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問(wèn)題研究——教育財(cái)政的視角[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2009年08期
9 杜旭宇;;農(nóng)村分配與農(nóng)民增收的關(guān)聯(lián)分析[J];經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;2006年01期
10 范先佐;“流動(dòng)兒童”教育面臨的問(wèn)題與對(duì)策[J];當(dāng)代教育論壇;2005年04期
相關(guān)會(huì)議論文 前4條
1 段小梅;張耀華;趙旭;鄧曉娜;;成都市城鄉(xiāng)一體化水平的實(shí)證研究[A];成渝地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域合作研討會(huì)論文集[C];2007年
2 范先佐;;農(nóng)村“留守兒童”教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策[A];2004年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文(二)[C];2004年
3 邱小健;;中國(guó)城市化進(jìn)程中流動(dòng)人口子女義務(wù)教育問(wèn)題研究——教育財(cái)政的視角[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年
4 趙偉;;社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的財(cái)政支持[A];全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)第20次會(huì)議論文集(第三冊(cè))[C];2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條
1 徐秉暉;論經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)法[D];西南政法大學(xué);2009年
2 高雪萍;中國(guó)農(nóng)村人類發(fā)展中的財(cái)政支持研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年
3 陳小華;城市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育政策博弈的利益分析[D];華東師范大學(xué);2011年
4 義旭東;論區(qū)域要素流動(dòng)[D];四川大學(xué);2005年
5 馮虹;經(jīng)濟(jì)加速轉(zhuǎn)型期我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入分配差距研究[D];北京交通大學(xué);2006年
6 陳頌東;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的財(cái)政體制與財(cái)政政策[D];華中科技大學(xué);2006年
7 孫增武;公平物品的政府供給系統(tǒng)研究[D];天津大學(xué);2007年
8 王立飛;山東省日照市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展對(duì)策研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2008年
9 徐麗敏;農(nóng)民工隨遷子女教育融入研究:一個(gè)發(fā)展主義的研究框架[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 季孝龍;農(nóng)民工身份邊緣化問(wèn)題研究[D];南京航空航天大學(xué);2010年
2 蒲實(shí);進(jìn)城農(nóng)民工子女社會(huì)化問(wèn)題研究[D];中南民族大學(xué);2011年
3 郭超利;我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期的居民收入差距[D];四川大學(xué);2004年
4 梁秀梅;我國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育在農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中的作用研究[D];山東師范大學(xué);2005年
5 張濤;工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市帶動(dòng)鄉(xiāng)村的制度創(chuàng)新[D];西北大學(xué);2006年
6 曲政;農(nóng)業(yè)政策性銀行可持續(xù)發(fā)展研究[D];貴州大學(xué);2006年
7 張艷秋;縮小城鄉(xiāng)差距 踐行科學(xué)發(fā)展觀[D];延邊大學(xué);2006年
8 馮幫;社會(huì)排斥與流動(dòng)兒童的教育公平[D];華中師范大學(xué);2007年
9 陳琳;江西農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與農(nóng)村教育發(fā)展研究[D];南昌大學(xué);2007年
10 黃華珍;重慶市酉陽(yáng)縣農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2008年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 龍承建,田再悅;流動(dòng)兒童教育問(wèn)題的解決之策[J];教書(shū)育人;2003年21期
2 馮幫;;流動(dòng)兒童教育財(cái)政政策框架設(shè)計(jì)[J];河北教育(綜合版);2007年01期
3 賈志文;田施英;;流動(dòng)兒童義務(wù)教育問(wèn)題研究綜述[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2008年01期
4 劉明;;武漢市流動(dòng)兒童受教育狀況調(diào)查[J];發(fā)展;2007年06期
5 劉丹;;NGO參與流動(dòng)兒童教育的功能和優(yōu)勢(shì)分析——以A社團(tuán)流動(dòng)兒童項(xiàng)目為例[J];學(xué)會(huì);2010年02期
6 劉丹;;NGO參與流動(dòng)兒童教育的功能和優(yōu)勢(shì)分析——以A社團(tuán)流動(dòng)兒童項(xiàng)目為例[J];社會(huì)工作(下半月);2010年03期
7 范丹;流動(dòng)兒童教育的社會(huì)福利問(wèn)題探析[J];理論月刊;2004年11期
8 馮幫;;流動(dòng)兒童的教育財(cái)政構(gòu)架[J];遼寧教育研究;2007年01期
9 孟令熙;解決高校貧困生與流動(dòng)兒童教育雙重問(wèn)題的設(shè)想[J];上海教育科研;2004年05期
10 雷萬(wàn)鵬;從多元需求看流動(dòng)兒童教育政策選擇[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年03期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 潘瑞康;;關(guān)于流動(dòng)兒童入學(xué)難的探討[A];“新一輪西部大開(kāi)發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
2 徐麗瓊;;流動(dòng)兒童的文化適應(yīng)研究——以北京市一所公立中學(xué)為例[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究(第二輯)[C];2012年
3 張小梨;;深圳市流動(dòng)兒童心理問(wèn)題分析和對(duì)策[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年
4 王紅;陳純槿;;流動(dòng)兒童義務(wù)教育保障機(jī)制的探索——由“政府購(gòu)買學(xué)位”引發(fā)的思考[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年
5 馮幫;;經(jīng)濟(jì)排斥與流動(dòng)兒童的教育公平[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
6 陳雷音;羅學(xué)榮;;長(zhǎng)沙市流動(dòng)兒童心理狀況的對(duì)照研究[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)第九次全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2011年
7 徐云;汪菁;;流動(dòng)人口與學(xué)生學(xué)習(xí)行為——流動(dòng)兒童孤獨(dú)感的調(diào)查與分析[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年
8 李曉艷;;關(guān)于流動(dòng)兒童義務(wù)教育問(wèn)題的思考[A];地方政府發(fā)展研究(第二輯)[C];2007年
9 吳宏超;吳開(kāi)俊;;流動(dòng)兒童教育需求與義務(wù)教育財(cái)政體制變革[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
10 郭霞;;對(duì)青海省財(cái)政問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與思考[A];青海省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)1998—1999年優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)論文選編[C];2000年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)記者 陳曉蓓;同在藍(lán)天下 共沐陽(yáng)光雨露[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
2 侯莎莎;特困流動(dòng)兒童將有愛(ài)心超市[N];北京日?qǐng)?bào);2005年
3 劉燕;西安流動(dòng)兒童求學(xué)難題多[N];西部時(shí)報(bào);2005年
4 本報(bào)記者 周靜文 楊真福;流動(dòng)兒童,給你最好的人生開(kāi)端[N];新華日?qǐng)?bào);2003年
5 凌軍輝;中國(guó)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童超過(guò)4000萬(wàn)[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2007年
6 吳文彪 張霞 王平;寧夏留守流動(dòng)兒童11萬(wàn)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年
7 記者 黃標(biāo) 通訊員 梁錦培;首次為流動(dòng)兒童寫(xiě)歌[N];中山日?qǐng)?bào);2010年
8 陳若葵;流動(dòng)兒童為何上學(xué)難[N];中國(guó)婦女報(bào);2003年
9 曹麗娟 劉濤;給流動(dòng)兒童一個(gè)穩(wěn)定的課桌[N];中國(guó)婦女報(bào);2004年
10 記者 郭海方邋實(shí)習(xí)生 王璐;關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童[N];河南日?qǐng)?bào);2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 謝春風(fēng);我國(guó)教育行政決策的倫理困境與出路[D];北京師范大學(xué);2011年
2 烏仁其其格;18至20世紀(jì)初歸化城土默特財(cái)政研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2007年
3 陳剛;改善流動(dòng)人口婦幼衛(wèi)生保健服務(wù)利用的策略研究[D];復(fù)旦大學(xué);2006年
4 嚴(yán)征;農(nóng)民工子女健康和行為的比較研究[D];浙江大學(xué);2006年
5 周瀟;勞動(dòng)力更替的低成本組織模式與階級(jí)再生產(chǎn)[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2011年
6 劉欣;由教育政策走向教育公平[D];華中師范大學(xué);2008年
7 劉潤(rùn);日本財(cái)政重建的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究[D];遼寧大學(xué);2007年
8 田寶宏;學(xué)齡人口變動(dòng)對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展的影響研究[D];西南大學(xué);2008年
9 徐麗敏;農(nóng)民工隨遷子女教育融入研究:一個(gè)發(fā)展主義的研究框架[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
10 邵寧;身份與排斥:中美非主流社會(huì)群體比較研究[D];上海大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 林盈盈;南寧市流動(dòng)兒童孤獨(dú)感、自我接納及行為問(wèn)題的現(xiàn)況及其團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果評(píng)價(jià)[D];廣西醫(yī)科大學(xué);2010年
2 崔娟;廣西少數(shù)民族流動(dòng)兒童的社會(huì)化研究[D];廣西師范大學(xué);2010年
3 李思霓;流動(dòng)兒童的社會(huì)融入及其過(guò)程中的歸因風(fēng)格與挫折應(yīng)對(duì)[D];華東師范大學(xué);2010年
4 劉廣東;從生活世界看流動(dòng)兒童的教育問(wèn)題[D];云南大學(xué);2010年
5 孫倩倩;沈陽(yáng)市3-6歲流動(dòng)兒童社會(huì)適應(yīng)行為發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年
6 黃敏紅;群體關(guān)系結(jié)構(gòu)特征對(duì)流動(dòng)兒童社會(huì)認(rèn)同與城市適應(yīng)的影響[D];華東師范大學(xué);2011年
7 蘇文;流動(dòng)兒童城市角色認(rèn)同及其影響因素研究[D];西南大學(xué);2011年
8 劉丹;流動(dòng)兒童家庭教育社會(huì)支持體系研究[D];南京大學(xué);2011年
9 魏彩;學(xué)齡前流動(dòng)兒童入學(xué)準(zhǔn)備水平的調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2010年
10 韓娟;“生活世界”視域下的城市兒童和流動(dòng)兒童[D];浙江師范大學(xué);2010年
,本文編號(hào):2100920
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/2100920.html