小學(xué)四年級學(xué)生情感狀態(tài)抽樣調(diào)查分析
本文選題:情感 + 分類方法; 參考:《中國學(xué)校衛(wèi)生》1998年02期
【摘要】:對445名小學(xué)四年級學(xué)生情感狀態(tài)進行調(diào)查,分析結(jié)果,顯示部分情感存在性別差異。用第一主成分地值區(qū)間分類法將觀察對象分型后,,采用逐步判別分析,獲得93%的判別符合率。情感狀態(tài)類型對數(shù)理科目和文體科目學(xué)習(xí)成績有一定影響。
[Abstract]:The affective state of 445 students in grade four of primary school was investigated and the results showed that there were gender differences in some emotions. After the observation objects were classified by the first principal component value interval classification method, 93% of the discriminant coincidence rate was obtained by stepwise discriminant analysis (stepwise discriminant analysis). The emotion state type has certain influence to the mathematics science subject and the style subject study achievement.
【作者單位】: 重慶醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計教研室!630046 重慶醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計教研室!630046
【分類號】:G478
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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2 潘汛l
本文編號:2068522
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