本文選題：學校組織氣氛 + 校長領(lǐng)導��； 參考：《心理發(fā)展與教育》1997年02期

【摘要】：校長領(lǐng)導與學校組織氣氛：一個相關(guān)研究囿程正方唐京應小萍于紅暉宮秀麗北京師范大學心理學系引言在學校組織氣氛研究中，校長領(lǐng)導常常被研究者們做為氣氛的重要變項。Ｈａｌｐｉｎ和Ｃｒｏｆｔ（１９６３）認為，由教師行為和校長行為的變項可辨識組織氣氛的狀況，他們在...
[Abstract]:President's leadership and school organizational climate: a related study, Cheng Zhengfang, Tang Jing, Ying Xiaoping, introduction to the Department of Psychology, Xiuhui Palace, Beijing normal University, in the study of the school's organizational climate, Principal leaders are often considered by researchers as important variables in the atmosphere. Halpin and Croftin1963) think that the variables of teacher behavior and principal behavior can identify the state of organizational climate.
【作者單位】： 北京師范大學心理學系
【基金】：國家教委八五博士點人文社會科學基金項目《中小學校長行為類型與學校組織氣氛的研究》課題
【分類號】：G47

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：2047508