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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子優(yōu)化心理結(jié)構(gòu)管窺

發(fā)布時(shí)間:2018-06-09 19:58

  本文選題:領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié) + 心理結(jié)構(gòu); 參考:《教學(xué)與管理》2007年16期


【摘要】:正學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是管理和經(jīng)營(yíng)學(xué)校發(fā)展的核心力量。它具有示范教育性、靈活多樣性、情感性、影響的深遠(yuǎn)性等特征。其群體化程度的高低,對(duì)學(xué)校的
[Abstract]:School leadership is the management and management of the core strength of school development. It has the characteristics of demonstration education, flexible diversity, affective, far-reaching influence and so on. The degree of collectivization of the school
【作者單位】
【分類號(hào)】:G471

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2000652

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